留学や行き過ぎた英語教育のメリットがよくわからない

> 現地点とゴール(志望大学でも就職でも金でも何でもいいが)の間を結ぶ最短の直線があるとして、

その直線の存在を誰が証明するの？またその直線をたどっていることをどうやって知るの？それを示さない限り、妄想の世界でしかないよ。

過度な一般化や過度な抽象化の作法や使い方を間違えたスレッドになってきた。
特に平日日中組のコメント

帰国子女やら留学組は世の中たくさんいるので、かどではないと思うけどね

帰国ではない、高校までドメ環境の子の海外大学への進学は、コスパタイパを考えたら最高に悪いです。知らないことを学ぶのは日本語でも大変なのに、英語となったら相当に時間を取られるでしょう。ラク単のつもりで日本語を取ったら成績はCだったという、謎な笑い話もあったりして。なんでも必死にやらないと、まともな成績は取りにくいようです。
比較的問題が少ない専攻は、芸術系や数学など文章力以外の勝負になるもののよう

就職で成績は重要なので、卒業できれば良いというものではありません。日本のように一斉に就職活動が始まるわけでもありません。知り合いがいないとなると、インターン先を探すのも大変です。
就職でも、学校の成績だけではなく、スポーツや他の活動など、突出した何かがないと目に留まりにくいです。成績×プラスαがあれば、どこからともなく企業の方からスカウトがきたりしますが、期待するのは危険でしょう

結局、日本に戻って就職することになる可能性が高いです。コスパタイパを考えるなら、理系はもちろん文系でも大学院で。大枠では知っていることの深掘りになるので、苦労はするにしてもその度合いが異なります。
または、文系なら大学2年で1年間というのは、ガクチカネタにもなるし、なかなか良いと思います

英語ばっかりに時間を費やせないの。
国立受けるに国語や社会も大事。
国際系トップ校は別よ？元々血統や環境の良いグローバル家庭のお子様なのでしょう。
虎の威を借る狐じゃあるまいし渋谷系ばかりを引き合いに出すのが英語教育重要論者の特徴。
国際研究発表なんて中高生から気にするような家庭はこんな場末で管巻いてないですよ。
子供がやりたい！って言うのなら、もちろん援助しますがそうでなければ無理してまでやらせる必要なく、必要に迫られたらやれば良い。

ここの掲示板、東大しかないみたいなことばかりだし、三田国際の事例が出たのに無視するのはそちら？

>> 英語ばっかりに時間を費やせないの。

ホントにそのとおりです。
中学（或いは高校）、大学と受験するとなると、英語ばかりをしている時間はありません。
私立中学のパンフレットでは、海外留学、大学との連携の研究、運動部や文化部の活躍、東大合格実績…
素晴らしい生徒さんのことを掲載してあります。
でもね、これらの実績はそれぞれ別人で、重複する人は皆無だと思います。
それどころか、この華々しい実績に擦りもしない平凡な生徒さんが過半数だと思います。
自分の子どもが何に興味があり才能があるのか、そして親の経済力。
判断はかなり難しいです。
とりあえず子どもの地頭も親の経済力も平凡であれば、日本の有名大学から日本の大企業に就職する、平凡な進路が一番失敗はないのかと思います。

> とりあえず子どもの地頭も親の経済力も平凡であれば、日本の有名大学から日本の大企業に就職する、平凡な進路が一番失敗はないのかと思います。

英語一辺倒はどうかとは思うけど、あまりにも考えが昭和すぎませんか？その平凡が上向きの時代はよかったけど、今の日本の平凡は下降の一途ですよ。地方との地域格差なのでしょうか？