2026年東大合格者が伸びそうな学校

スレッド作成者: 東大王 (ID:3z90D7uLLHA)

2025年 09月 01日 10:39

河合東大オープン第2回受験者数でみる
2025東大合格率

中学受験の参考になる情報です

合格率高校東大合格/東大オープン受験者
74.1% 筑駒 117/158
59.5% 渋渋 50/84
56.0% 渋幕 75/134
54.0% 聖光 95/176
50.5% 浅野 51/101
46.4% 麻布 83/179
43.7% 栄光 55/126
42.6% 開成 150/352
38.3% 海城 49/128
37.5% 早稲 30/80
35.4% 筑附 28/79
35.0% ＪＧ 28/80
33.3% 桜蔭 52/156
29.7% 豊島 19/64
28.9% 駒東 39/135
25.7% 広尾 18/70
23.3% 市川 17/73

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"中学受験情報"のスレッド一覧

【7777592】投稿者: 仕組み (ID:ID.j38RJHdc)
投稿日時：2026年 03月 22日 10:08

この書き込みはお遊び留学さん (ID: TcaSKVsMgpE) への返信です

> 海外大学院の外国人留学生に相手にもされない。戻るところがある人間に必死さは生まれない。年を取ってから留学しても意義は薄れる。

答えのない問題を解けるようになるためにも、このようなある種の型にはまった、ルサンチマン的な発想から脱却したほうがよいように思いました。

【7777603】投稿者: ルサンチマンくん (ID:TcaSKVsMgpE)
投稿日時：2026年 03月 22日 10:23

この書き込みは仕組みさん (ID: ID.j38RJHdc) への返信です

出た。ルサンチマンくん。

【7777619】投稿者: 仕組み (ID:ID.j38RJHdc)
投稿日時：2026年 03月 22日 10:39

私は、ルサンチマンというワードを初めて用いましたが…。過去にそういう方がおられたのですね。あなたご自身は海外大学院に留学したことはありますか？そのうえで「留学は若くないと意味がない」とお考えでしょうか。私の留学先は、年齢に関係なく、チャレンジと成果が評価される、そういう世界でしたよ。あなたの書き込みは、日本的な考え方・価値観に囚われ過ぎているようにみえます。言葉が過ぎていたらお詫びします。

【7777638】投稿者: ルサンチマンくんへ (ID:PPlxIBPBajE)
投稿日時：2026年 03月 22日 11:22

この書き込みは仕組みさん (ID: ID.j38RJHdc) への返信です

ルサンチマンなんていっている暇があったら、どうやって日本を変えるのか、真剣に考えるべき。

ＡＩ等、日本に強みのない分野については海外トップ大学等で学ぶしか方策がない。

東大でまともに機能している松尾研もスタンフォード大学やシリコンバレーを学んだ経験が生かされている。

日本の大学は研究力で世界１３位を３年連続といったように落ちるところまで落ちている。

企業についても、世界で勝ち抜いている企業等ほとんどなく、市場価値トップ50企業に日本の企業は一つもない。

GDPは、中国、ドイツ、インドに抜かれ、落ちるところまで落ちている。

産官学のリーダーたるべき東大卒等の人材が研究力でも産業力でも負けているのは明らか。

まずは教育。大学入試を答のある問題を解くことができるだけの人材ではなく、答のない課題を設定し、課題解決に取り組む能力を評価すべき。また、価値を創造する能力も評価すべき。

【7777687】投稿者: そこではない (ID:pwvuJN8SK7Q)
投稿日時：2026年 03月 22日 15:21

この書き込みは仕組みさん (ID: ID.j38RJHdc) への返信です

> 学生は大学2年から就活が始まり、3年終わりには内々定もらい、4年は卒業を待つだけという環境におかれており、勉学よりも就活に注力しなければならなくなっている。

これがおかしいと思わないの？学生の本分を無視しているのだから、これを改善するのが先でしょ。こんなことをやっているのは日本だけ。大学の成績を重視すればここまでの就活は必要ない。

【7777688】投稿者: そこではない (ID:pwvuJN8SK7Q)
投稿日時：2026年 03月 22日 15:23

この書き込みはルサンチマンくんへさん (ID: PPlxIBPBajE) への返信です

> 大学入試を答のある問題を解くことができるだけの人材ではなく、答のない課題を設定し、課題解決に取り組む能力を評価すべき。

大学入試では不要。大学へ入ってからみっちりやらせればいい。

【7777717】投稿者: 無理 (ID:3RnjYe8kB7c)
投稿日時：2026年 03月 22日 17:04

この書き込みはそこではないさん (ID: pwvuJN8SK7Q) への返信です

残念ながら日本は終身雇用のため、大学フィルターで足ギリして、あとはコミュ力等の人間性を重視して採用しているので、大学の成績等はほとんど意味がなくなっている。

米国のように即戦力や専門能力、学位や大学の成績等を重視するには終身雇用や新卒一括採用等をやめてジョブ型、通年採用、即戦力等の米国のようにしないと無理だよ。

【7777721】投稿者: 探究 (ID:3RnjYe8kB7c)
投稿日時：2026年 03月 22日 17:23

この書き込みはそこではないさん (ID: pwvuJN8SK7Q) への返信です

優秀な人材は大学入る前から答のない課題を設定して、その課題解決のための取組を進めている。

探究が高校の教科となったことにより、個人の関心、探究心、好奇心に基づく主体的な学びを小中高校で実践するようになった。

大学は答のある問題を解くことができるだけの人材ではなく、課題設定能力、課題解決能力、創造力など学力以外の能力を評価する総合型選抜入試にしていく必要がある。