在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
2022年 4年生
2022年 新4年生のスレッドがなかったので、新しく作ってみました!
グノーブルはまだ人数も少ないですが、
こちらで情報交換できたら嬉しいです。
皆さまどうぞ宜しくお願いします!
少人数で手厚いということで入塾を決めましたが塾や先生との距離感を感じ続けた1年間でした。
子供が家庭学習をしなきゃ、という気持ちにもっていくのは親ではなく塾の役目だと思うのですがそれは間違っていますでしょうか。
高学年になると変わるのでしょうか?
この先続けていくか2月で切り替えるか悩んでいます。
グノに電話をしたところ冬季講習も参加しなければいつでも全額返金しますよ、退塾もこのお電話でも手続きできますが、と窓口の方。
成績上位じゃないとこうもバッサリなのかなーと悲しくなりました。
一応、その後先生からお電話いただける事となりましたがそれから数日経ってもお電話はありません。
上位でない子にかける時間はないと返答されてる気がしてなんだかなーという気持ちです。
現5年生の保護者です。お気持ち察します。
グノーブルの面倒見の良さはサピックスに比べて良いだけという点がポイントかと。
サピックスが代々木配下になり、その管理体系を嫌がって、グノーブルに先生が集まっているように思いますので、先生の品質は高いレベルで担保されているが、個々の指導方針は先生に任せているので、結果として校舎によって皆さんの感想がまちまちになっていると推測しています。
ただ、先生とお話しすると、子供のことは非常によく理解はされていると感じています。
また我々の時期より塾が急拡大しているため、親の毒抜き程度の電話はしてくれるが、そもそもそんな時間は存在しないので、「子供が家で勉強しない」という質問に対しては、「〇〇時間勉強してください」と言った回答しかしてくれず我々を満足させてはくれません。(どこの塾も営利企業なので同じかと)
ただ「これこれこういう勉強をしていて、こういう課題がある。どうしたら良い?」みたいな質問については、非常にスマートな回答が返ってきます。
他塾は5年になると週3ですが、グノーブルは週2なので、この点でも負荷は高く、お悩みの点は下記しか方法はないと諦めました。
1.親が頑張って見る
2.アウトソースする
上位のお子さんのようにほっといて勉強してくれることもないので、確認テストで80点取ったら100円みたいな人参を見せて、騙し騙しやっています。
ただ、いかに自信をつけて、子供をモチベートするか、少しの成果を一緒に喜ぶかにフォーカスを当てると、牛歩ではありますが効果も出てきたので、お悩みの件は親がプランするしか方法がないですよね。
我が家は4年の最後の時期は他塾に移ると社会のカリキュラムがかわり子供の負荷が高くなるので、5年末まで我慢しようと結論を出しました。
辛いですが、頑張りましょう。本当に私も含めて皆さんお疲れ様です。




































