5月7日から｜掲示板スレッド

こういうこと言うと炎上しそうで怖いのですが、動画が充実してるから、グノはそれだけで大丈夫」という流れになってないか、ちょっと心配です。サピックスでも早稲アカでも、zoom以外にも動画を用意しているわけで、細かい理解は動画で、モチベーションはzoomでという2本だてなのかなと思います。さらに追加で、テストも採点して立ち位置を確認出来るようにしてるのかなと。

あと、これは学年にもよると思いますが、普段習ってる先生が面白すぎるのか、本当は面白い先生なのに動画撮影に慣れていなくその緊張感が伝わってくるのか、うちの子は内容は理解できるけど普段の授業の方が数倍おもしろいと言っています。でもYouTuberでもない先生方が生徒達のいない教室で一方的に話して、すごく面白くするのは、なかなか難しいと思うので、十分頑張ってくれてると思います。だから、動画は今の状態に加えて先生をシャッフルして飽きさせないようにしてもらうぐらいでいいです。

でも、モチベーションの面で、グノがHPに書いている「生徒さん一人ひとりが自宅で能動的に学習に取り組めるよう、さまざまな形でのご質問・添削対応、またオンラインツールなどによる働きかけを強化する」というのに、すごく期待してます。

今、どうするかいろいろ検討中なのだと思いますが早く具体的に、大雑把な予定とかでもいいから示してくれると安心するのになと思います。個別でのメール電話対応だけだと、どうしても校舎、対応してくれる先生によって差が出る可能性があるので、一律、全員が受けられるようなシステムを作ってもらえたらいいなと思います。あと猫の画像見ると癒されるのと一緒で、先生の顔見ると安心するので、子供保護者へのメッセージは文書だけでなく、短くてもいいので動画も活用してもらえたらいいなと。

個人的には、zoomでの質問対応だけだと、質問ないけど先生の顔見たいシャイなうちの子は、何も出来なそうだから、HR形式で一言二言でも声がけしてもらいたいです。他の友達の顔も見たらやる気になりそうだし。あと、前の人のコメントにあったように、確認テストも一緒にして、点数ごとに手をあげさせて、叱って欲しいです。
「こんなところ間違えちゃったの？あちゃ〜、ダメでしょ。間違えていいの、ここだけだよ。頑張れ〜」みたいなかんじで。

もしかして、グノには光回線が通ってなくて、新たに通すには2ヶ月待ちなのでなかなか動けないのかもしれないとか、サーバーなどの導入資金がないのではとか、勝手に想像して心配してます。コロナ、第2波第3波もあるかもしれないから、先生達には長期戦も覚悟して戦略を立ててもらいたいですね。

先生方、何度も言いますが、先生だけが頼りです。頑張って下さい！

お子様の学年は何年生でしょうか。

６年生ならあの算数の動画を見れば、「これを出せるから、Zoomのオンライン授業を選ばなかったんだな」と理解できると思います。前の方の書きこみも動画の質についてのコメントですよね。他に何もいらないという流れにはなっていないと思いますのでご安心ください(笑)
また、顔見せを目的に先生をシャッフルして動画の質が落ちる位なら、このまま固定でしょうね。

モチベーションアップの仕掛けも欲しい、というご意見はごもっともです。
HPに書かれている内容を期待して待ちましょう。

あと、先生方もこの掲示板をご覧になっているのかもしれませんが、それによって方針を決めているわけがありません。
この掲示板に先生あてにメッセージを書くより、ご自身の希望は直接校舎にお伝えした方が反応も速いと思いますよ。

何より生徒が先生と話すことで先生と直接話すことで保護者の不安も和らぐと思います。光回線を用意できているかについてや、サーバー資金のことも確かめられるでしょう。

最後の２行

生徒が先生と話すことで気持ちが和らぐように、保護者も先生と話すことで気持ちが和らぐと思います。

というつもりでした。
乱文失礼いたしました。

上の方も書かれていらっしゃる様に本当の本当にどうしたらいいのだー（泣）の子の学習全般に対してのご相談は直接校舎の先生にご相談される事がベストだと思います。
私は相談する際なぜか緊張してしまいますが（笑）、（ですから前もって質問を決めなるべく要領よく伝えられる様頭の中でリハーサルします。（汗））子の今の状況を知ってもらう意味あいと親も職人プロ先生からアドバイスをいただくと大変参考になりまた親としての役割に（？）前向きになれます。グノ、本当に職人気質ですよね〜（笑）まあ、そこも信頼を寄せている部分なのですが…。（笑）この掲示板を見ると意見の違いはあれ皆様親も子もがんばっているんだなと刺激をうけます。また先輩保護者様の意見も大変参考になります。しっかりした生活、学習習慣が出来る様子供の意見を取り入れながら時にはグノに相談しながらそして感染に注意しながらグノの今後の対応を待ちたいと思います。

あまり詳細書くと、身バレしそうなので書きませんが、うちの子は6年ではないです。なぜか昨日、6年生の算数動画が見れたので見てみたら、上の子がお世話になってた大好きだった先生でした。面白いですよね。すべては見てませんが、きっと通学授業と変わらないくらい熱い授業なんだろうなと想像します。うらやましいですね。

グノへの要望も、ちょくちょく伝えてます。ただ、お話ししている先生からグノの上まで届くかは、はっきりはわからないので、こちらの掲示板にも、先生方が見ているという希望を持って、書かせていただいてます。

まずここに書かれている絶賛がすべて本当かどうかも疑わしいので、気にしない方がいいと思います。宣伝とか火消しとか、逆にアンチが書くこともあるでしょう。職人という印象で持ちこたえさせているようにも見えるし、掲示板なんで話半分で見てます。ここのコメントで納得したり失望したりすることもないです。

過剰なグノーブル擁護コメントや「職人」とか、最近続いてました･･･ステマもあるでしょう。ここを見ている賢明な皆さまは、既に気づいているかと思いますが。

そういうものだと思って見てますよ。だからといって不満を持つとかありません。卒業生とかだって本物がここまで都合よく出てくることはないし先生のアドバイスと受けとめてます。