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【7201374】小学校受験って損なのでは?

投稿者: トミン   (ID:wib9oUQsJWU) 投稿日時:2023年 05月 07日 08:24

都内で子育てをしております。
子供の将来を見据えて、小学校受験をさせる価値はあるのでしょうか。

私立小学校で付属中学が難関なのは早慶だけですよね。
子供が小学生になって中学受験したいと言えば、させてやりたいです。
だったら、名門公立小学校で中学受験した方が良のかなと。
3S1Kから第六中学に進んで、高校で早慶目指しても良いのかなと。

金銭面の不安はありません。私立小学校はコストに見合う価値がありますか?
幅広くご意見お聞かせ下さい。

ちなみに、親の趣味なら共学にしたいな、お嬢様すぎるのは嫌だなと思っております。

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  1. 【7254384】 投稿者: 私立  (ID:9t2jKZN0Wxc) 投稿日時:2023年 07月 03日 07:45

    学力の育成だけ見ても公立を選ぶ理由は無さそうですね

  2. 【7254560】 投稿者: 大きなメリット?  (ID:IhRmyRlpbH6) 投稿日時:2023年 07月 03日 12:59

    時間の余裕って小学校1年生の1学期が始まるまでのこと??音読、ひらがなカタカナ漢字、四則演算までじっくり進めたとして、いざ授業はじまったらみんなでそろって、ひらがなの「あ」の書き方からだよね??

    数の認識合成分解とか絵本の物語にひたる経験とかはじっくり進めたほうがいいけどそれって赤ちゃんのころからやることだし、小1で履修する覚えたり作業したりする分野の勉強なんでじっくりやる必要ないと思います。成長すれば、2ヶ月あれば理解できます。
    そんな大きなメリットかな??

    そして産まれた時から中受することが決まってる組は、全員ではないけどお受験しなくてもこぐま会とか問題集買って小受の範囲履修させてるよね。中受塾の幼児教室でやってる内容も小受の範囲と重なってる。

  3. 【7254650】 投稿者: は?  (ID:jOYxdzQBhes) 投稿日時:2023年 07月 03日 15:58

    >そして産まれた時から中受することが決まってる組は、全員ではないけどお受験しなくてもこぐま会とか問題集買って小受の範囲履修させてるよね

    中受組はこぐま会や小受の問題集なんてやりませんよ。
    学習内容として意味なくムダが多い。
    公文等で小6〜中2位までを低学年中に先取り。
    多分そのあたりの事を言ってるんですよ。

  4. 【7254882】 投稿者: 情報もアップデートしないと  (ID:MUepKHOqRSc) 投稿日時:2023年 07月 03日 22:28

    いまやSAPIXがこぐま会と提携する時代
    SAPIXが「幼児教育は教科教育のために必要な土台をつくる」と明言してますね。小学校受験しておいてよかったです。
    https://sapixkids.sapix.com/donna.html

  5. 【7254891】 投稿者: あの〜  (ID:s3gvhqrRhJo) 投稿日時:2023年 07月 03日 22:42

    サピの低学年でやる内容と新四年からのカリキュラムは全く違いますよ。
    内容見てますか?
    それやっていたらまあプリントや雰囲気には慣れるかな程度。
    まあα維持は難しいでしょうね。

  6. 【7254901】 投稿者: 話がずれてますよ  (ID:Y6bWp1HAeU6) 投稿日時:2023年 07月 03日 23:00

    >中受組はこぐま会や小受の問題集なんてやりませんよ。
    学習内容として意味なくムダが多い。

    という書き込みに対して、SAPIXが『幼児教室は教科教育の土台をつくる』と明言しており、幼児教育の有用性が明らかだという話ですよね?
    つまり中学受験を検討している人にとっても幼児教育は有用であるという話です。

    小4からの授業の話の流れが全く意味不明です。

  7. 【7254906】 投稿者: それは  (ID:s3gvhqrRhJo) 投稿日時:2023年 07月 03日 23:11

    中受を経験していないから知らないだけでは?
    もう過去スレで語り尽くされて終わってるくらいですよ。
    小受しかしてないと、あの学習が全ての土台になって、容易にα組についていけるものだと勘違い。
    現実は厳しいです。
    知らないならぜひ過去スレで良く良く情報を取り入れたらどうですかね。

  8. 【7254911】 投稿者: 逆に  (ID:XDQg1WT0tW2) 投稿日時:2023年 07月 03日 23:16

    小受を経験してないから幼児教育の有用性に気づけていないのでは?
    なぜ「学習内容に意味なくムダが多い」と言い切ったのでしょうか、SAPIXは有用だと言っているのに?
    小受は経験したのですか?

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