JPREP A+について｜掲示板スレッド

小1で、1番下のクラスで、４月から5ヶ月程度通いました。ほぼゼロからの出発で、それっぽい発音はするようになりました。宿題も出ないため、家では何もフォローしていません。そのためか、まだ、あなたは可愛いです、も言えません…。絞り出して出てきたのが、you is cute…。毎日通って、自然に身につくことを期待していましたが、まだまだ道のりは遠く、このまま身につくのか、と心配して見守っています。高い授業料のため、効果はあげてほしいのですが…。

説明会に参加しましたが、あまりの授業料の高さに怖気づいてしまった者です。
その後、お子さまはどうなったのか教えていただけますと幸いに存じます。
よろしくお願い申し上げます。

取締役が上念司だからね笑

まじめに頑張っている方だと思いますが、会話については進展が見られません。確かに、単語は増えました。スペルも書けます。ですが、聞かれたら答える、聞かれたら答えるという、肝心な会話ができないのです。生きた英語になっていないのです。毎日２時間通って、英語だけで授業は行われているはずですが、会話については、量が少ないのかもしれません。やはり家でのフォローアップが必要なのかもしれません。いつか突然できるようになるのでしょうか・・・・・。

A＋には通っていなかったのですが、我が家が通ってきた道を振り返るとやはり時間の積み重ねが物を言うと感じています。
スピーキングの面は特にお子様の性格が影響しやすいのであくまで目安ではあるのですが、英語に触れる時間2000時間論（基本的な会話）、5000時間論（ディスカッションレベル）を一つの考え方としてご参考にされてみてください。

A＋は週5でしょうか？
（A＋以前に英語の取り組みがないという前提で）2時間英語のシャワーを浴びている状態ですと年44週だとして1年で440時間なので、第一段階の2000時間に達するまで4年半はかかるという計算になります。

ただ2000時間といっても、すでに日本語が確立したお子様が家庭でなんとなく2時間英語を聞き流ししてもカウントにはならないと思うので、書くアウトプットができているというA＋の方が密度のある時間を過ごせるのではないかな？と思います。
さらにお子さんの成長段階や興味を踏まえた家庭でのフォローができれば、より早く理想に近づくのではないでしょうか？