どの模試がオススメ？（新６年）｜掲示板スレッド

パンジー さんへ:
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★新中1の父兄です。娘もＹＴネット提携塾に在籍していました。YTもＢ^^;;
予備テスト2回と合否模試4回、それ以外に塾からの指示で11月に受験校を会場とした首都圏模試を受けました。（ＹTで御三家レベルの人は同日のＹの学校別模試を受験だったかな？）塾からは「首都圏模試の偏差値は気にしなくていいよ！」と念を押されていましたが、問題を見て納得。Ｙ合否模試に比べて平易でした。（例・国語の記述式が字数の少ない抜書き程度）
> 偏差値５５〜６０（Ｙで）の学校を希望しています。
★↑先ずはカリキュラムをこなし（予習復習）、夏休み中に４科のまとめ（社会＆理科）は最低一回は解くことを勧めます。冬期講習までに２回目標！（４年の頃の理科社会などすっかり忘れてた娘です。）

> 他流試合（？）もさせた方がいいのかな？と思いまして・・
★９月以降もＹＴテストのある塾だったので、Ｙの合否模試だけで精一杯でした。
★一回くらいは気分転換に他流試合も良いかな？　合否模試に行くと疲れて塾の宿題以外の受験準備がおろそかになってしまいました。（例・理科や社会の４科のまとめ）
★センター模試の難易度は知りません。

参考になればよいのですが。。。 さんへ:
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なかなか皆様からの書き込みがなかったので、どうしよう・・と思っていた
ので本当に嬉しいです。どうもありがとうございます。

> ★先ずはカリキュラムをこなし（予習復習）、夏休み中に４科のまとめ（社会＆理科）は最低一回は解くことを勧めます。冬期講習までに２回目標！（４年の頃の理科社会などすっかり忘れてた娘です。）

我が家の子供も多分過去に習ったことは頭から抜けていると思います。お嬢様の場合、
４科のまとめは塾の勉強以外にご自宅で計画的に進められていたのでしょうか？
実はうちは５年生の秋まではそこそこのレベルだったのですが、理科と社会が
このところ急激に下降線をたどっています。（涙）
ヘタすると今度の組み分けでは理社が足を引っ張ってＡクラス落ちでは？と心配に
なる程です。復習に重点を置いている塾なので、週末のＹＴテストまでに充分繰り返しの
勉強が出来ていないのもあるかと思いますが。
そのような状況では他流試合云々よりもカリキュラムをこなす方が大切でしょうか？
（ただ、緊張症でもあるので、他流試合でテストの雰囲気に慣れさせたい意味もあるのです）

> ★９月以降もＹＴテストのある塾だったので、Ｙの合否模試だけで精一杯でした。
> ★一回くらいは気分転換に他流試合も良いかな？　合否模試に行くと疲れて塾の宿題以外の受験準備がおろそかになってしまいました。（例・理科や社会の４科のまとめ）
> ★センター模試の難易度は知りません。
>
具体的な書き込みで大変参考になりました。
どうもありがとうございました。

パンジー さんへ:
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★ 我が家の子供も多分過去に習ったことは頭から抜けていると思います。
●同じくです…Ｙのカリキュラムに沿ってＹのテキストを全てする塾だったで自転車操業状態でした！　
宿題をやらない（＝病気以外の理由で解く時間が無い）のなら、塾なんて辞めておしまい！が私の口癖でした^^;;

★４科のまとめは塾の勉強以外にご自宅で計画的に進められていたのでしょうか？
●ＧＷ前に塾で４科のまとめの有効活用方が説明され、各自進めるように言われたそうです。(社会・理科は最低2回は解け！)
１１月上旬のＹＴテストで社会が解けない･･･（￣。￣　）ぼそっ・・と言ったのがきっかけで、追求すると４科のまとめは数ページ解いた状態。。。(激怒！)
これで９月のクラス分けと９月･１０月以降の合否模試を良く切り抜けたもんです。(涙）
冬期講習までに社会と理科は絶対に１回は解け！と、檄を飛ばしました。
基本的な知識があれば点数は１０〜２０％は増えたかな？（特に社会、生物、地学）
★実はうちは５年生の秋まではそこそこのレベルだったのですが、理科と社会が
このところ急激に下降線をたどっています。（涙）
●四谷大塚のＨＰのe-四谷大塚に登録するとＹＴテストの個人分析も見られますし、手っ取り早く塾の先生に相談して、今補強するところはどの分野かをお聞きするのも一案かと思います。面談の時期でもあったので、具体的に今後の勉強の進め方を聞きしました。
★ヘタすると今度の組み分けでは理社が足を引っ張ってＡクラス落ちでは？と心配に
なる程です。
●ＹＴAは国語＆算数が基礎的な問題になってしまうはずなので、15組でも16組でもいいから何が何でもＢクラスに留まるように！
★復習に重点を置いている塾なので、週末のＹＴテストまでに充分繰り返しの
勉強が出来ていないのもあるかと思いますが。
●娘の塾も物凄く復習重視でしたよ^^　
★そのような状況では他流試合云々よりもカリキュラムをこなす方が大切でしょうか？
●どのクラスも先ずはカリキュラム優先だと思います。。。
★（ただ、緊張症でもあるので、他流試合でテストの雰囲気に慣れさせたい意味もあるのです）
●（-”-；）うーん　緊張症は人それぞれですが、得意分野を自覚させ、不得意分野はちょっと補強させる(50％正解にまで持っていく)などの方法でテストにはある程度緩和できるかな？(←娘は11月以降4科のまとめするとき及び、1月になっても言ってました)
　
◎40人ほどの提携塾なので参考になるかどうかわかりませんが、選抜のＹＣ(コンスタントに偏差値65以上)、応用のＹＢ、基礎のＹＡ(50以下？)でした。先生にＹＣとＹＢの違いは？と聞いたところ、ＹＣはどんな問題でも(知識を総動員して)解け！(それに耐えうる指導をしてるらしい…)　ＹＢは解けなかった問題はしっかり復習して、次に類題が出たときには解けるように！でした。(それで春以降、55〜65位までの学校の過去問を頻繁に解いていたようです)←受験が終わって過去問(国語･算数)を整理したら新聞袋1つがほぼいっぱい。。。