サピは途中でやめる子が多い？

スレ主様へ

スレタイからは逸れますが、スレ主様の関心は「サピのαに定着する事」
だと感じましたので、それについての私の考えを少し・・・。


人生において王道がないのと同様、勉強・受験においても
王道などありえないというのが私の考えです。
中学受験では対象者が小学生であるので、親が子どもの適正を見極める必要は
あるかと思われますが、（現時点、小学生時点での適正という意味です）
あとのほとんどは、正しい努力を積み重ねていく事のみだと思っております。
サピでの偏差値や順位は、少しの適正要素と、質のよい演習量に比例すると思っております。


よって、サピのαに定着するには、生え抜きか生え抜きでないかという事は
全く関係しないと考えます。

スレ主様の疑問や気になさっていることは、
入塾の際の情報収集の域を超えていると感じます。


低学年からの生え抜きか否か、の発言は、不快にも
疑問にも思っています。


スレ主様のお子様と同じ学年の方も、もうすでに
通塾されているのですよ？そこまでお考えになって
書かれてはいないのでしょうけど。



子どもにしかわからないこともあります。
上のお子様で経験されていらっしゃると思いますが。
塾のない日でも自習室が使えるような塾がいいと言う
かもしれないし、毎月テストがあってクラス分けがあるのが
嫌だ、少人数なのは緊張して嫌だ、少しでも予習しないのは
不安だからテキストが毎回配られるのは嫌だ、おなかがすく
からお弁当が食べられる塾のほうが集中できる・・・
お子様がこうお感じになっても、スレ主様はサピは実績が
いいのだから！とおっしゃるのですか？
前にも書きましたが、スレ主様がサピに魅力を感じて
アルファにいかに効率よく定着するかを入塾前に研究した
ところで、お子様と合わなかったらまったく無駄ではないですか？
それが皆様のいう、まずは入塾してみたらどうですか？
ということだと思います。

yuu　さんへ


長文の書き込み、ありがとうございます。
その中でも、特筆すべき点を抜粋してコメントさせていただきたいと思います。


> 四谷の合不合テストなども難易度順に問題がならび、
> 算数の最後のほうの問題は正解率１０パーセントとなっており、
> 普通の子なら最初から最後の問題はやらずに見直しでもしたほうが点数が上がるとか変なテクニックも覚えたりします。
> たくさんの受験生の位置付けを決めるためにはしょうがないと思いますが、
> 本番の試験とは違いますよね。



まさに、「サピの強さ」はここにあると思われます。
幅広い層のお子さんが受ける模試の場合、
四谷の合不合テストの例を出していますが、
難易度の低い問題を取りこぼしなく加点していけば、
そこそこの成績を収めることが出来ます。
ところが、最難関校・難関校の入試問題では、そういうわけにも行きません。


どこでも指摘されるように、上位層における、難関校合格可能性については、
最難関校・難関校に出されるような難易度の問題でしか、判断できない気がしますね。
ボリュームゾーンが上位層に偏っていれば、
その難易度の高い入試問題相当の問題に早いうちから取り掛かれますし、
それがSAPIXの強みと言えますね。


逆に、【1185218】 で転塾しましたさんが、おっしゃっていた、
> α1の算数の授業は最難関校狙いの男子に焦点を絞っていて、
> 女子には負担が大きいだけでしたし・・・。
と言うご意見が出てきたりもするわけですね。

おたずねします さんへ


> 低学年からの生え抜きか否か、の発言は、不快にも
> 疑問にも思っています。


「生え抜き」の表現については、
おたずねしますさんのように、
反応していただく方を多くしようと言う目論見によるものです。


> スレ主様のお子様と同じ学年の方も、
> もうすでに 通塾されているのですよ？
> そこまでお考えになって
> 書かれてはいないのでしょうけど。


すでに通塾されている方にも、これからSAPIXに入ろうとしている方にも、
有用な情報が満載となったスレッドになっていると思っています。


今日になったら消えてしまったので残念ですが、
昨日までは「人気スレッドランキング」にランクインされていましたし、
このスレッドの内容に興味をもたれている方は少なくないということと存じます。

スレ主さんは、何か市場調査のようなお仕事されてませんか？


まだ入塾されたない方がここまで仕切るのは、
逆効果ではないですか？
ロムしてるサピのベテラン父兄たちはきっと、
「塾も入っていない３年に何がわかるっていうの？」
と、しらんぷりしているにちがいありません。
情報を得るには、情報をうまく引き出す為の、
お伺いをたてるべきでは？

ここの書き込みを読んでいると「子供が通塾していると言うのに
自分はあまりにも呑気すぎたのでは？」という錯覚に陥ります。
そして入塾を迷っている割には熱心過ぎるサピの信者のような
スレ主さん。うちはこんなに親が考えて入塾させる事を決めた訳
ではないので本当にサピを選ぶのって大変なんですね。驚きです。
サピに通っていると、やはりご近所のワケ分かっていない人から
「あらサピなの～じゃあ優秀ね」と言われますが、全然そんな事
ありません。「当然御三家狙い？」これもうちはありませんから。
実績はうちにとっては過去のものですので、わが子がここに当て
はまるとは思っていません。そして途中でやめて行くほう
にもわが子を当てはめる事は今のところありません。
通っててもそうなんですから、通う前からあれこれのご心配は
する必要はありません。
αクラスに入るにもまずは入塾して下さい。
あれこれと親が熱心なのはお子さんが手がかかるタイプとか？
となると万全にしておきたい気持ちも少しわかりますが。

スレ主様はオブラートに包んだ表現の読解
が苦手のようですので、はっきり申しあげないと
いけないようですね。


もうすでに同じ学年の方も通塾を開始されているのに、
としたのは、昨日
「低学年からの生え抜きが次第に駆逐されていくのか」
という、スレ主様にはまったく関係のない疑問について
書かれていたからです。これを読んだもうすでに通塾
されている低学年の方は、どうお感じになるでしょう。
この方は低学年から通っていても無駄だ、非効率だ、
と考えているのだと感じ、同時に低学年で入塾する気もない
あなたに何の関係が？と反感をかうだけでしょうね。
少なくとも良い情報満載などとは思いませんよ？


それと、反応を～という点、正直不愉快でしかありません。


入塾を前提に相談される方が、スレの人気度を気にしたり、
他の方にもよい情報でしょうと度々書かれたり、
お子様との相性の件に一切ふれない点をみると、私もやはり
不自然さを感じてしまいます。

ひょっとして さんへ


> スレ主さんは、何か市場調査のようなお仕事されてませんか？


いいえ、していません。


> まだ入塾されたない方がここまで仕切るのは、
> 逆効果ではないですか？



スレ主である私が、レスを頂いた方に、お礼や意見、感想、更なる質問、コメント、
etc.を添えるのは、礼儀であると思います。
でも、ひょっとして さんやSAPIX関係者の方からは、
SAPIXの入塾経験の無い新小3の保護者が、
どうして「ここまで仕切るの」？と思われてしまうこともあるでしょうね。


以前も申し上げましたが、私は新小3の保護者ではありますが、
中学受験初心者ではありません。
そして、SAPIX出身者の保護者の方（今春の受験生だったご家庭も含む）から、
直接の情報入手もしています。
もうひとつ加えると、エデュ歴もここに参加されている多くの方よりも、
確信を持って長いものと存じます。


ところで、エデュに頻繁に見られる、アラシ目的に立てられたスレッドでの特徴のひとつは、
スレ主がスレッドを立てはしたものの、後々まったく顔を出さない。
まるで荒れるのを見てほくそ笑んでるかのような悪質なスレッドがあります。


それらのスレ主と私は、まったく違うのは分かって頂けていたでしょうか？


それはそれとして、私の書き込みで、不愉快な思いをさせてしまった方がいらっしゃったら、
お詫び申し上げます。


このスレッドを立てて、大変多くの情報が得られました。
SAPIXのほかのスレッドでもなかなか得られない貴重な情報が満載となった、
良いスレッドを展開できたと思っています。


私なりに、いくつかの疑問は解決できたと思っていますので、
このスレッドはここで〆させて頂きます。
皆さん、たくさんのレスを頂きありがとうございました。


追伸：最初にご紹介した本の著者、石田 達人さんは、
ネットなどでも中学受験の情報を入手しているらしいです（と例の本に書いてありました）。
「ひょっとして」すでにこのスレッドに気づかれていると思います。
石田 達人さんにおかれましても、貴重な情報源になり得たと思われます。
石田 達人さんからは、本の宣伝もした（？）し、感謝されてもいいかなぁ（笑）？