女子美の中高大連携授業
低学年からの通塾ってそんなに無意味なんですか?
新小3の男子の母です。
(スレたては初めてです。ご無礼がありましたらご指摘ください。)
EDUでよく言われる「定説」として、
勉強は家庭学習で充分。
低学年からの通塾は無意味、但し公文はおすすめ。
外遊びや博物館見学等に力を入れましょう。
というご意見をよく見かけます。
そんなに通塾って無意味なんですか?
学校の授業だけで、子供は(退屈すぎて)腐ってしまいませんか?
我が家では、一年生からsapixに通っています。
(徒歩圏です)
週一回で、公文よりずっと負担は少ないし、特に宿題も出されないし、
何より学校の授業にはない刺激があって
子供はsapixが大好きです。
(いまのところ)嬉々としてかよっているのですが・・・
どうしてこんなに否定的なご意見が多いのか疑問です。
曰く、そんなに早くから通塾すると、受験までに疲弊してしまうとか・・・
私は、小4まで学校の授業レベルに慣れてしまって
いきなり受験勉強を始める方が、よほどギャップが大きいのではないかとおもいますが。
ご意見をお待ちしております。
首都圏の中学受験は灘と違って算数一辺倒ではないし、国語や社会は机上の勉強だけでなく、バランスの良い精神年齢の発達が必要。中学受験と切り離して数学の天才を育てるなら、高校数学の先取りの方が有効。
灘があるから浜があるだけ。
天才、って、育てられるんですかね?そして育つんですかね?発掘されるだけだと思う。
天才か否かは、見る人が見ればわかるのかもしれない。成績が良好なことと天才は合致しない。学校別オープンとかで何回か1番とったりしたとしても、そんなコンつめてやらなくてそうだったとしても。
そんな程度のものじゃないし、サピックスにいるかさえ不明だと思う。
低学年入室組を否定する人の前提がおかしい気がします。
低学年入室組は子どもの地頭は普通だけど親の努力で上のクラスにいる。高学年入室組は入室前はそれほど勉強していないけど地頭が良いから、入室して勉強するようになったら低学年入室組を抜くというもの。
地頭の良い低学年入室組がいることを忘れていますよね。地頭が良くて低学年の頃から仮説・探求型の思考力を鍛えれば、高学年から入る地頭が良い子より有利だと思わないのでしょうか?
我が子と仲良しのライバルは、低学年入室でずっと最上位クラスで校舎内トップをどちらかが獲るケースが多い。低学年入室を否定する人がこのサイトでは多いですが、私は入れて良かったと思っています。楽しみながら刺激を与えられるから。




































