サピ終了保護者への相談スレッド

お礼が遅くなり申し訳ありません。
4年生ってそんなものかと改めて認識する良い機会になりました。気持ちが楽になりました。

プリバのそのような使い方も良いですね！
参考になりました。
ありがとうございました。

3年10月に入室し、
算数39.7→42.8→53.6→49.1→57.5→57.7（4月M）
国語48.1→52.4→50.7→59.2→55.2→59.4（4月M）
と推移しています。
どちらもずば抜けて得意ではありませんが現在小4の娘、豊島岡に憧れています。
入室時吹き出すような偏差値でしたが、
サピの授業が楽しいようで、良い先生の授業を受け続けたいからという理由で頑張っているようです。
まだ豊島岡は夢物語ですが、ここからまだ伸びていくものでしょうか？
よく下剋上なんてない、5.6年になれば他塾からの優秀層が増え、偏差値はさがる、結果入室時くらいの偏差値に落ち着く、といった書き込みを目にするので。

子にはこのままがんばればいけるかもよ！と夢を見せていますがもう少ししたら現実的な受験校を見据えないといけないかなと思っています。
ご教示いただけますと幸いです。
※保護者会などでは、当然塾も4年の偏差値なんて関係ない、5.6年で伸びる子もいるとは言われますが、実例が知りたいです。

ここまで詳細に書いてしまうとさぴの先生にはすぐにわかるでしょう。

入室半年後くらいの偏差値に落ち着くのではないですか。
我が子の例から勝手な予想ですが、63くらいまで上がった後に58くらいに落ち着くイメージです。後は理社でどれだけ稼げるか、そして6年後半で過去問を解いてみて相性がいいかどうか、ですかね。単純に偏差値だけでは語れませんから。

お子さんが豊島岡が好きなら、豊島岡をずっと目指していいと思います。好きな学校があると、勉強への身の入り方が違います。そして偏差値60近くまで出てきているのですから、豊島岡がまるで可能性がないわけではないでしょう。

ただ、お子さんが今後どのようになっていくかはわかりません。そもそも憧れの学校が変化する子もいますし、成績がだんだん上がる子もいれば下がる子もいます。

親の務めは、「第一志望は落ちたけど、合格した学校もいい学校だから受験は成功だ」と、子ども自身が思えるような、第二志望以下の学校を探してあげることです。

まずは御三家あたりから偏差値45くらいまで、自宅からの距離や教育理念、子どもに合うかなどを確認するために親だけでもあちこち見て回ることをオススメします。ここはいい！と思ったら、ぜひお子さんとイベントに行ってみてください。

あと、余計なことですが。
地頭は残念、などとは匿名の掲示板でも書かないほうがいいですよ。娘さんは努力する立派な子です。だんだん塾に慣れ、成績も着実に上がってきています。自信をもってください。最初の成績＝地頭でもありませんし。

そして、アルファベット上位くらいまで来たんですよね？アルファベット上位になんとか行けたらいいのに！と思っている人もこの掲示板をたくさん読んでいると思います。無駄に同級生の母の胸をざわつかせなくともよいのでは？

本当に行きたい学校があるならNN使った方がいいですよ。

こんにちは。
3～4年生頃のサピ以外の習い事について、どれくらいされていましたか？

うちはサピ以外にも習い事を5つしています。
しかし、偏差値がなかなか上がらない(だいたいいつも平均点です)のため、いくつか辞めさせたいのですが子供が続けたいと言うので、習い事の整理ができていません。

地頭や志望校によっても変わると思うのですが、平均点なのに4年生半ばくらいまではこのまま続けていていいのか…それとも手遅れにならないうちに整理すべきか…悩んでいます。

みなさんは3～4年生の頃は他の習い事はいくつくらいされていたか教えてください。

例を教えていただきありがとうございます。
そうですね、偏差値だけではなく、
問題との相性もありますよね。
今のところやる気があるようなので、
そこを潰さないようにフォローしていきたいと思います。