サピ終了保護者への相談スレッド

小規模校でしたが、SS桜コースは少人数で手厚く見て下さり、むしろ大規模校に行くより良かったと感じています。少なくとも女子は、体力的に通塾時間も気にする方が多いので、男子と比べると優秀なお子さんが小規模校に残っていますので、桜蔭JGなら小規模校でも何人かのライバルはいますし対策ノウハウもありますので、全く問題ないと思います。
あえて言えば、雙葉やフェリスなどは、大規模校（あるいは近隣校舎）でないとSSがないかもしれませんので、大規模校の方が良いと思います。
男子で筑駒志望なら、大規模校をお勧めします。

お通いの校舎にSSJGのクラスがないのであれば、SSだけでもSSJGが設置されてる近隣校に行かれた方がいいと思います。通うのにもそれほどの負担がなさそうですので、メリットの方がずっと大きいと思います。

50が平均ですから、真ん中あたりのコースかそれよりちょい下じゃないですかね？

1月組分けの場合、26コースα6まででLかMクラスと思います。

終了組の方へ、忌憚のないご意見をお聞かせいただければと思います。
例えば5年春とか6年春の時点で本人なりに真面目に学習をやっている前提で、SOでどれくらいの成績であればサピックスでの学習がオーバーワークと言えないでしょうか？
もちろん本人は組分けで適正なクラスに配置されているとは思いますが、本来サピは難関校、それも開成、桜蔭を目指すための塾であり、教材やカリキュラムもそれに合わせて作られていると思います。
感覚的なもので構いませんので、偏差値○○以下だとサピである意味が薄れるとか、オーバーワークやテストが難し過ぎて弊害がでかねないなど、率直なお考えをお聞かせいただけますでしょうか？

保護者会で説明はありせんでしたか？
家庭学習量の目安は授業時間以内。
4年は週6時間、5年は週9時間、6年前期は週8時間。
これ以上はオーバーワークです。

サピックスのカリキュラムの適正偏差値は 40以上だと思います。 40以上あれば、S45〜55くらいの学校に合格できるポテンシャルありです。開成桜蔭には届かなくてもS 45以上の学校は、中学受験では根強い人気があります。サピでは下位と思われますが、他塾だと、このあたりに入れたら上位者の扱いです。
個人的には、真面目に勉強して下位ブロックというのが無駄とは思えません。途中でクラスが上がらなくても腐らず強い心を持って続けた親子には、とても良い結果が出ています。
淡々と基礎トレやコアプラスを仕上げ、算数理科は指定問題だけをこなせば、受験に必要な力がつきます。
周りと成績を比べず、塾をうまく利用して、お子さんの良いところを引き出すと考えれば、心も楽になるのではないでしょうか。入試で良い結果を出されたお母様たちは、あたふたせず、いつも笑顔で出来る限りのフォローをして、お子さんの努力をしっかり認めていたように思います。柔らかい物腰がとても参考になり、私も真似をしました。
以上、私感ですが参考になれば幸いです。

SAPIX卒の中学生をお持ちの諸先輩方、どうかご意見をお聞かせください。

SAPIXのテキスト等で、中学になってから捨てなければよかったと
思われたものありますでしょうか？
中学の図形などは、結構被る印象なので、意外と使えるとかあるのかなと思い。

また、弟妹をお持ちの方で、兄姉のテキストで
処分せず持っていた方がよかったものとかありますでしょうか？
理科の季節の図鑑とか、6年の理社国の知識の総完成とか、。。。？
（もちろん、SAPIXは復習主義ということは理解しています。）

今テキスト整理、処理をしているのですが、上記二点について悩んで中々捨て辛く
ご意見や経験談をお聞かせいただきたく、書き込みいたしました。

どうぞよろしくお願いいたします。