4年生の広場〈2013年度〉｜掲示板スレッド

暗記大変ですよね～

うちの子は比較的あっという間に覚えられるんですが、すぐに忘れてしまうんです。
だからマンスリーの度に全て覚え直し状態です。どうすれば定着するのでしょう・・・
好きなもの、興味のあるものは忘れないんですが。

マンスリーはどうにかなっても組分けはどうなるんでしょう（涙）

取り敢えず遣り方が適切かは分かりませんが、理科の場合はテキストの授業の確認テーマ１～３までを
コピーし暗記用の緑ペンで線引き、隙間学習用にすぐに手の届く所に置いてあります。
お稽古の移動や空き時間も利用してます。
後は問題を遣らせたり、私が質問したりしてます。

算数に時間掛かるのでこんな感じで遣ってます。
もっと良い方法がありましたら私にも教えてください。

理科ですが、だいぶ忘れてました。
スパイラルとはいえ、いつか定着するんでしょうか。

マンスリーの答案をネットで今見ました。
とにかく、字のきたなさにショックです。
緊急課題です。どうにかしなければ！です。口でいくら「丁寧に」と言っても
無理だと今更ながら思いました。

漢字は。。「身を粉にする」を「こな」にしてました。
それ以外にも、「おしい！でもビミョーに漢字違ってるよ」
とつっこみたくなる漢字が解答用紙に並んでいました。

算数は難しかったと言っていた通り、空欄がいくつかありました。

理社は「できた！」と言っていましたが。。。不安です。

＞マンスリーの答案をネットで今見ました。
＞とにかく、字のきたなさにショックです。

私も酷い点数よりも汚い字の方がショックでした。
時間のある低学年のうちに習字に行かせればよかった…

我が家も同じくです。！
９という数字が９に見えない。はぁ～
今回は漢字で書かせるものも多かったですね。採点の厳しさで大きく違うな～と思ってしまいました。

今からでも硬筆でも習わせたい気持ちです。

愚息も四年の時は汚字に悩まされました。
特に数字が雑でした。
サピの先生に相談をしたところ、四年のこの時期は頭の回転に手がついていけないことがあるので気にする必要なしとアドバイスをいただきました。
今六年ですが、更に頭の回転が速くなり、すべて頭の中で暗算し答えしか書きませんのでまともな字を書くようになりました。

うちも雑な字に悩ました。
何百回も注意し、イライラしましたよ。
けれど、いつからか本人がキレイに書いたノートに満足し、そこから丁寧に書く楽しさを覚えてきました。
不思議なくらい変わりましたよ。

普段は雑な男子ですが週1でいいので習字習うとやっぱりテストでの字も綺麗に書きます。
書き方のコツを習うので結構早めに効果出ます。
ちなみにうちは2年途中からです。