6年生の広場【2013年度】｜掲示板スレッド

2月から入塾し、早くも3月目前です。
クラス変えが頻繁とは聞いていたものの、毎月くらいに思っていたら
違うのですね。
子どもが「何人か入れ替わっていた」とびっくりしていました。
授業点などのシステムもよくわからないまま、当人が把握する日を
待とうと思います。教室によっても違うのでしょうね。

とりあえず言われた内容をこなす日々です。

宿題というか、教材の問題は書き込んで使うものですか？
ノートに解くほうがいいのでしょうか？

愚息はテキストに書き込んでいいものは先生からそのような指示があり、
特に指示のないものは今まで通りノートにしています。

土特は直ですね。
でも、平常授業はノートかな・・うちは。
算数はコピーして半分直書きです。←だって、見直すときに何が間違えてるのか分かりやすいから。（算数苦手）

平常授業は授業中も宿題もノートに解く方が良いと思います。
テキストに書き込んでしまい、正しい答えであれ間違った答えであれ、それが見えてしまうと「もう一度考える」や「思い出す」という勉強の肝が損なわれるからです。
授業で解く→宿題でもう一度解く→デイリーチェック等の前に見直す→マンスリーテスト等の前に見直す、といった流れで勉強をするならば答えが書いていない状態が維持できた方が良いでしょう。

これに対して土特は演習授業なので、授業中も解答用紙に答えを書いて帰ってきます。だからノートにやろうとテキストに書き込もうと構わない気がします。
ただノート一冊に授業なら授業、宿題なら宿題がまとまっていた方が見直しをするときに使いやすいかな？

でんでん様
うちは　様
こくご　様

ありがとうございました。少しイメージできました。

とにかくもらったものをかたっぱしから解き散らかしている
ような感じで、優先順位もつけているのかいないのか。。。

復習のサイクルができあがるまで、まだまだバタバタしそうです。

新6年がスタートし、さてペースが掴めてきたかなと思ったのも束の間
先週平常授業2日とも風邪で欠席。（涙）
欠席教材はどうしても次の授業日になってしまいます。
休むと追いつくのが大変なのを身に染みて感じた週となりました。
おまけにいろいろサポートしてくれていた母が入院・・・
私の目が届きにくくなりました。
でも、息子も「もう自力でやらないと」と頑張っております。

もう3月に入りますね。
今の家庭学習のやり方が良いのかどうか・・・
一応こなせてはいますが少し心配なところです。
3月のテストの結果が目安となるでしょうか。

うちの子供の校舎では、今度の組分けテストは土特の昇降は無しだそうです。

土特は組分け扱いの昇降無制限と聞いていたのでビックリです(ﾟoﾟ;;

皆様の校舎もそうですか？

組分けの新コースは春期講習からなので、
組分けで土特の昇降をしても1回ぐらいで
すぐ4月マンスリーでの新コースになってしまうからでは？