志望校別特訓の学校名について｜掲示板スレッド

土曜特訓は成績順でクラス分けされています。
例えば女子で一番上のコースには桜蔭志望のお子さんもいれば
女子学院、早実志望のお子さんが混じっています。
頂く教材も算数のプリントが三段階に分かれていることを
除けば、ほぼ同じようです。（男子の開成コースの方と女子の真ん中クラスの
方から伺う話、保護者会での説明を合わせて書いています。）
子供が先生から伺った話では、麻布コースだけは同じ教材の中から
記述問題を多く扱うとのことでした。
二月から現在までの学習内容は志望校対策ではなく、
基礎知識の確認と時間内に答案を埋める訓練といったものです。
夏休み後半の志望校別特訓と九月から始まるSS特訓は
本格的な志望校対策が始まると聞いています。

六年保護者さまのいうとおり夏休みまでは土特のクラス名称は単に成績順です。
言い換えればいま平常授業のα１でしたら男の子は開成コースに入っている、と
いう感じでしょうか。
まだ基礎をみっちり穴埋めするという時期なので演習演習というわけではありません。
二学期になると変わると思います。

六年保護者様、うめこ様、ありがとうございます。


前期は基礎固めをどのクラスもしてくださるという
ことなのですね。
安心しました。
変に上位校の名前をつけたコースとなっているだけに
「えっ？」と思ってしまいました。

後期にはその校舎での志望校の多い学校などが
入ってくるのでしょうか。

最近の算数（点の移動速さ）は今までよりだんだんと難しさを
増してきているなと思います。
基礎を重点にしてやっていこうと思います。
ありがとうございました。

六年保護者様、うめこ様

ここでは「６年前半は成績順で志望校とは違うクラスになることも」という
説が有力ですが（というより、実際そのようにクラス分けしている校舎が
多いのでしょう）、校舎によっては前半から本当に志望校のクラスに振り分け
られるところもあります。


わが子はα１〜α２のあたりをうろうろしておりますが、別に御三家や筑駒志望
ではありません。志望校を調査にかきましたらその学校のクラスになりました。
（少なくともこの志望校調査の時点ではα１でしたので、わが校舎は志望校通り
のクラス分けなのだと思います）
該当校のクラスなので別に文句はないといってしまえばそれまでですが、とて
も楽といいますか、ぬるま湯のようなところで、楽な方に流れやすいわが子は
平常授業の成績にも影響が出てきたようです。
このままでは不安ですし、この件について面談で相談させていただく予定で
おりますので校舎名は書けませんが、ご心配でしたらどのようにクラス分け
されるか校舎に確認されることをお勧めします。


最終的に成績がほぼ確定するのは天王山といわれる夏休みを越えた休み明けの
秋とはよく言われますし、現時点で一応目標とする学校は決まっているとして
も最終的な志望校確定や併願組みの確定はやはりその頃なのではないかと思い
ますので、わが校舎にも前半のクラス分けは成績順にしてもらいたいものだと
思っております。

同じく６年ですが さんへ:
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> 六年保護者様、うめこ様
> わが子はα１〜α２のあたりをうろうろしておりますが、別に御三家や筑駒志望
> ではありません。志望校を調査にかきましたらその学校のクラスになりました。
> （少なくともこの志望校調査の時点ではα１でしたので、わが校舎は志望校通り
> のクラス分けなのだと思います）
> 該当校のクラスなので別に文句はないといってしまえばそれまでですが、とて
> も楽といいますか、ぬるま湯のようなところで、楽な方に流れやすいわが子は
> 平常授業の成績にも影響が出てきたようです。
> このままでは不安ですし、この件について面談で相談させていただく予定で
> おりますので校舎名は書けませんが、ご心配でしたらどのようにクラス分け
> されるか校舎に確認されることをお勧めします。

そのような校舎もあるのですね。
校舎ごとにやり方が多少ちがうのでしょうか。

> 最終的に成績がほぼ確定するのは天王山といわれる夏休みを越えた休み明けの
> 秋とはよく言われますし、現時点で一応目標とする学校は決まっているとして
> も最終的な志望校確定や併願組みの確定はやはりその頃なのではないかと思い
> ますので、わが校舎にも前半のクラス分けは成績順にしてもらいたいものだと
> 思っております。
>

そうですね。αではない我が子のような場合
あのような難関校がメインで名前についてしまうと
圧倒されてしまいます。
平均に満たない方々もそれでもそういう名前のコースに入るのかと思うと
なぜそのような名前にするのか不思議です。
そこがサピのプライドなのでしょうか。

今度父母会の時にでも聞いてみます。ありがとうございました。

同じく六年さま、
土特が志望校によって振り分けられている校舎も
あることを知らずに書いてしまい、失礼いたしました。


お聞きしてもいいでしょうか。
志望校別に分かれているということは、既に志望校の出題に
沿った授業内容になっているのですか？
共通のテキスト以外にその校舎オリジナルのプリントなどが
配布されることもありますか？


スレ主様、横にそれることをお許しください。

土特の志望校名は、それ位の成績ならここを目指してがんばろうという
一つの目安みたいなものだと思います。
サピでは、例えば、開成を目指さなければ他の難関校は受からない位のことは
後々言われます。
今は志望校対策より、一通りのINPUTを終えてOUTPUT対策に入った時期で
総体的な応用力を伸ばす時期です。
なので、本格的な個別の志望校対策の授業は、SSの志望校別特訓から始まります。
SSが始まると、SS→平常授業→土特の順で復習を進めるように言われます。
その頃には、土特は塾でやる問題演習の時間で、時間が無ければ復習は不要となります。
と言うより、時間が無くなって手が回らなくなると言いますか。
現時点では、土特の志望校名にとらわれず、もし志望する学校より上位の学校なら
この学校が目指せるみたいだから、頑張ってみない？と上手く目標を誘導しつつ、
お子さんのモチベーションを上げることに利用する位の気持ちでいいんじゃないかと
思います。