4年アルファの広場【2016年度】｜掲示板スレッド

わかってるわよ、うちの校舎のあの子でしょ

親の自慢の為にお子様が傷つくことがないようご配慮をお願いいたします。
二人三脚でやってこられて、お母様も認めて貰いたい気持ち、わからなくもないですが、矢面に立たされるのは大切なお子様です。
お子様優先での言動を切に願います。

今回のマンスリー散々でしたがなんとか中規模αクラスに残れました。
しかし、本人のモチュベーションが下がっています。
従前は本人の勉強への好奇心でもってなんとかなっていましたが、
思うように成績が上がらないことから嫌気がでてきてしまいました。
特に難しい問題を解くことが嫌になってきているようです。
勉強への意欲を維持するために皆様工夫されていることはございますか？

我が家も同じような感じです。
一応、αにいるという程度です。女の子で、○○ちゃんとまた一緒に移動だよ～と喜んでいるようにもみえます。クラスは安定しません。

維持するのって大人でも難しいですよね・・・
うちの子はα1に居ることが、やる気の出し方のひとつのようです。子どもなりの自尊心なのか。
夏休み前に一度だけα2になりましたが、その時は少し落ち込んでから、さっさと戻って行きました。
長い日々ですから、塾の中にしても家庭学習にしても、それぞれのシーンで楽しみがないと辛いですよね。

休みの日にリフレッシュするのも大事だと思いますが、やはり、本人なりの努力に見合ったクラスに入れていること、クラスにお友達がいること、通塾時間が長くないこと、家庭学習が楽しめてること、などなど本質的に納得できていないと疲れてしまう気もしますね。

親次第でなんとかできる部分なら改善してあげたいと思いますよね。頑張っていて、みんな偉いなと思います。

クラス変動大様
そうなんです。クラス安定せず。
気にしてない風でもα１にいるときはやはり嬉しそうなんですよね。

モチベーション様
自分が子供のころのことを考えると本当に頑張って勉強していると思います。
何かできることがあったらやってやりたいと思っています。

席順って、テストの成績順なんでしょうか？

校舎によってじゃないでしょうか。
息子の校舎は成績順ではないです。
上の子はNでしたが、毎回成績順でそれもそれで刺激があってとてもよかったです。