3年生【2016】｜掲示板スレッド

6年生には申し訳ないけど、新４年の皆さまにアピールするために、あげますね。
うちは新入りなので、基トレとことばナビしかやりようがありません。ベット下位ですが、基トレはスラスラ。一方で、ことばナビは、いくら読んでも覚えられず。

お疲れ様さまです。
でも、上げてもキリがなさそうです。
あちらの方々は、古株の暗黙のルールなんて知ったことか！何が悪いの？って感じでしょうか？あのまま皆さんの意向は無視して、向こうを上げ続けるのでしょう。
月曜日にはあちらが削除されるかもですから、こちらはそれから上げてはどうですか？

新５年、新６年の母です。
お子様は都道府県名を覚えておくと良いです。
保護者は大量のテキストとプリント整理に備えて部屋を片付けておくなどの準備が必要です。

もうすぐ上の子が受験です。
終わったら、下の子が受験体制に入ります。
正直言って、下の子まで見てあげることが出来ず、サピに丸投げしていました。
申し訳ないなと思いますが、順番というものがありますからね。

上の子は真ん中のコースからのスタートでした。
5年後半まではジェットコースターのように上下し、
6年は1年間アルファで終わりました（木曜で通常授業は終わりです）
3年間は長いです。
最初のコースはあまり気になさらなくても大丈夫だと思います。

同じく新５年・終了組母です。

以前終了組さんのブログで、収納に余裕があれば３年理社のテキストはいつでも見られるようにしておくといいと見ました。何事も基礎が大事と納得。おかげさまでα１を維持できました。

理科社会は春期講習までに３年のテキストを振り返っておくことをおすすめします。
社会では、地方・県ごとの特徴についてもう一度４年で詳しくやりますが、３年のテキストの情報が正しく頭に入っているかどうかで次に進む速度が変わると思います。
理科も同様です。遊び要素が次の学びの気付きに繋がるかと思います。

それと、算数の質・量が増える時期に理社の理解や暗記を家庭で一からやる時間が不要になると思います。だいたい授業内に覚えて帰ってくるようになります。家庭で理社にかける時間は２０～３０分程度で済むので、算数の課題や解き直しに時間を十分に取れました。

新４年になると塾の授業時間と実質的な教科数が増えますし、家庭での学習時間と量のバランスが今以上に大事になるかと思いますよ。

ご助言ありがとうございます。
私はこちらをあげさせて頂きます。

アドバイスを頂けませんか？
もう、あちらのスレの方は見ずに、私の子供のことでご経験のお知恵をお借りしたいです。

うちは。算数大好き少年ですが、国語が全くだめです。国語は、言葉ナビをひとまず毎日3つずつくらい覚えていこうかと思っていますが、読解などは、いっそのこと、最レベ国語などを使い、再度2年生くらいからやり直そうか考えています。
読書は大好きなので、ここまで国語に足を引っ張られると不安です。

名指ししてしまい、申し訳ありませんでした。

いろいろと不安に思うことはあるのですが、あちらに書くことも、また、こちらに書くこともなんとなく気が引けて、こちらに！とアドバイザー頂いておりましたので、ついご指名をさせて頂きました。

お許し下さい。

アドバイザー×
アドバイス○