四谷大塚　週&組分けテスト４年Ｃ１&５年Ｓ１キープの勉強方法

よしを。の全力投球様

2月より提携塾でお世話になっている新5年男子です。スレ立てありがとうございます。
早速ですが、国語の勉強方法が親子共々よく分かりません。
今回の組分けテストでは5割程しか得点出来ず、記述問題もさることながら、選択問題も似た様な選択肢で難しいと言っています。

国語の予習シリーズと演習問題集は、どの様に使ってどの様に勉強していけばいいでしょうか？
基本的な事で申し訳ないですが、よろしくお願いします。

C1S1キープの新6年生となると身バレの可能性が高いですが、大丈夫ですか？

>今回の組分けテストでは5割程しか得点出来ず、
新5年男子様は、保護者として、今回のテストで何割取れればうちの子は国語が苦手でないと実感なさるのでしょう。それに合わせて取り組みも変わるかと。

新5年男子　様
国語の学習方法ですが、予習シリーズ国語、演習問題、応用演習問題を使用します。
まず、塾で学習した次の日に予習シリーズ学習回のページを読みます。学習回の単元がまとめてあるページです。そのあとに、塾で学習していない、予習シリーズのページを15～30分計り学習します。
その後、親が採点しその結果をフィードバックします。
ここで大切なことは、全てに共通しましが、こどもだけが学習するのではなく、親も文章を読み内容を把握します。そして、難しいことばには、テキストに印をつけ、こどもに印をつけた言葉の意味を確認します。次に、文章内容の確認をします。説明文とかですと、内容が難しくイメージできていないことが多いので、そのことについてネットを駆使し解説します。
例えば、画像を見せたり、動画を見せたり。
こどもは人生経験が少ないので、説明文ですと解答した文章の知識が入っていない場合があります。
お子さんの習熟度にもよりますが、読解力が乏しいようでしたら解説の時に文章を読み、文章内容を解説してあげて下さい。
上記の積み重ねが、学力向上へと繋がります。
また、親の人生経験から良く耳にする難しい言葉で、こどもがわからない言葉は都度、質問し口頭で解答させます。
演習問題、応用演習問題もやり方は同じです。
国語の文章問題は毎日解かせることが重要です。国語の文章を通し、社会経験を積ませ、たくさん知識を習得させます。ですから、点数がとれなくても気にせず、毎回の文章内容習得に重点をおいて下さい。

　身バレ　様
私のこどもの名前が分かったら連絡してくださいね(^^ゞ

よしを。の全力投球様

早速レスをいただき、ありがとうございます。
子供の読解力を付けたいと思っていたのですが、まさにその方法を教えていただき、ありがとうございます。

親も一緒に内容、解説を理解し、子供に説明してあげれば良いということですね。
音読、意味調べはしていたのですが、採点、解説の確認は子供に任せていました。

早速今日からやってみようと思います。またつまずいた時は、よろしくお願いします。

　新5年男子　様
本当に大変ですが、お子さまのためにご苦労願います。
こどもにしっかりした学力を与えることこそ、日本の未来のためですからね。
国語力身に付けば、相乗効果で他教科の成績もアップするはずです。
お子さまにストレスを与えないために、解答時間を決めて学習させてあげて下さいね。
新しい文章に触れられただけでも、十分なんですから！