在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
2018年 4年Cコースの部屋
Cコースで頑張っているお子さんとCコースを目指しているお子さんの保護者のためのお部屋です。(テストコースの方を含みます)
※※皆様へお願いがあります※※
自慢は→スマートで爽やかに。 ご指摘とアドバイスは→思いやりの心で。
反論は→冷静さを忘れず。 愚痴は→思いっ切り吐き出しましょう。
何度もすみません。
うちは、基本の和差算は理解していると思うのですが、今回のように「何かをもってくる」?問題だと線図が書けません。
どう理解させればいいのでしょうか?
ちなみに一度やった問題は式や線図を覚えてしまって繰り返しやっても意味がありません。
あげると同じになるって問題は子供には少し難しいようですが、うちはこれをクイズ形式で何度もやりました。【大人が子供に100円あげたら、持っているお金が同じになりました。最初に持っていたお金の差はいくらでしょう?】という問題を金額を変えて5回くらいやると、分かるようになりました。今回の問題は、BがCにあめ玉を3個あげると同じになる部分が肝かなと思います。
ありがたいですさま
こちらこそご採用頂きありがとうございます。
【大人が子供に100円あげたら、子供が持っているお金が20円多くなりました。最初に持っていたお金の差はいくらでしょう?】
というように応用もあります。また、大人と子供の部分には自分と子供の名前を当てはめると、より理解が早まりますよ。
お互いに頑張りましょうね!
ありがとうございます。
sk9さんのようなお方が、賢い子をより賢く育てることが出来る母親
なのだろうなと…
我が家も見習いたいものです。
私のように教え方もわからない者にとっては本当にありがたいです。
そして、あっという間に週テストになりますね。
お互いに頑張りましょう!




































