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投稿者: 新3年生 (ID:F4MoI.KGU3w) 投稿日時:2008年 01月 12日 01:42
このスレ全てを読んでいないので、重複する点があれば
ご容赦ください。
4月より、3年生の子がいます。現在、個別指導の小規模塾にて
算数のみ予習シリーズ4年に入りました。国語はジュニア予習シリーズが
思いのほか、難しく、もう少ししてから再開の予定です。
さて、本題ですが、3年生から、理科社会も入ってきます。
公立に通っているので、受験内容とはかけ離れていると
思います。愚息はあれこれとこなせるタイプではないので
3年生から、少しずつでも自宅で何かしたいと思っています。
理科と社会の4年の予習シリーズは3年生でも、取り組めそうな内容でしょうか?
ある程度の、知識がなければ無理ですか?
こちらは関西で、教材を見に行くこともできず、オークションも
見てはいるのですが、なかなか該当教材が出品されず・・・
みなさん、やはり4年生から取り組むのでしょうか?
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【808420】 投稿者: うちも新3年 (ID:a3YpahOu5jU) 投稿日時:2008年 01月 12日 22:29
>算数のみ予習シリーズ4年に入りました。国語はジュニア予習シリーズもう少ししてから再開の予定です。
うちも新3年です。これからジュニア予習算国をしようかどうか迷っている所です。
新3年生さんは算数のジュニア予習が終わられたのですね。塾より1年以上先取りですね。
噂通り、国語のジュニア予習は難しいのですね。はなまるリトル3年の方がいいのかしら?
>理科と社会の4年の予習シリーズは3年生でも、取り組めそうな内容でしょうか?
はなまるリトル3年にも理科・社会はありますよね。対象学年としてはそちらですよね。
予習シリーズだと1年先取りになりますね。できるのでしょうか?私もお聞きしたいです。
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【809006】 投稿者: うちも新3年 (ID:a3YpahOu5jU) 投稿日時:2008年 01月 13日 23:02
>このスレ全てを読んでいないので、重複する点があれば ご容赦ください。
こう書かれていたので、検索してみました。
通信クラブのスレに以下のようなものがありました。
(同じ掲示板内なので、転載させていただきます。どうかご了承ください。)
>>小四の予習シリーズは小三の二月からの受講開始
>>社会なんかは子どもの精神的成長もギリギリなんですよと
>>政治とか歴史などにでてくる征服欲などは 幼いと理解しにくい
これから考えると小二の2月からの予習シリーズは早いかもしれませんね。
小3対象の理科・社会の問題集のほうがいいのではないでしょうか?
(はなまるリトル3年がだめなら、それ以外の理科・社会の3年もありますよね?)
これらについて、私以外のお返事をどなたかお願いします。 -
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【809041】 投稿者: 4年生の母 (ID:zExKKkvvlzA) 投稿日時:2008年 01月 13日 23:43
いま、小学校2年生で4年生の予習シリーズですか・・・。
社会や理科の成績がイマイチのお子さんのお母様が、
塾の先生に、どうしたらできるようになるか、質問していました。
勉強している内容に興味を持てるかどうかで差が出てくると、
先生はおっしゃったような気がします。
好奇心旺盛なお子さんでしたら、面白いかもしれません。
社会は日本国内のいろいろな地域の気候や特産物、
各都道府県のことについて勉強しました。
理科は覚えることがたくさんあって大変そうでした。
太陽と月の動き、電気のはたらき、鏡と光の進み方、星座、流水と地形、
植物の育ち方、四季の植物や昆虫など、
理科大好き少年だったとしても2年生には難しそうな感じです。
4年生でも好きな子でないと、なかなか覚えられない内容が多いです。
いまの時期は、4年生に習うことの基礎のなりそうな知識を、
実生活の中に取り入れて体験していくような感じの方が、
将来的には良いような気がします。
4年生になったら、嫌でも全部覚えて暗記していかなくてはいけないので、
低学年、中学年のうちは実際に四季の花を育てる、名前を覚える、
カブトムシを育ててみる、昆虫採集をする、畑やたんぼを興味を持って見てみる、
プラネタリウムに行って星に興味をもたせるといった体験を、
いまならゆっくりさせてあげられると思います。
我が家は上記のようなことはしましたが、先取り学習はしませんでした。
でも今年一年間の理科社会の成績は、良かったほうだと思います。
理科にしても社会にしてもとても興味を持って勉強していたので、
覚えることも苦痛ではないようでした。
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【809058】 投稿者: 我が家の一例です (ID:DQF7ixGkZGs) 投稿日時:2008年 01月 14日 00:02
新3年生 さんへ:
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> 理科と社会の4年の予習シリーズは3年生でも、取り組めそうな内容でしょうか?
> ある程度の、知識がなければ無理ですか?
うちも現2年、新3年の子がいます。去年の1月から予習シリーズ4年の理科、社会を始め、
毎週総合回も含めて1単元ずつ進めて、現在予習シリーズの5年上の半分位(第9回)まで
進みました。テストなどは受けず、家庭学習だけで進めていますので、どの程度のレベルか
は解りませんが、特に挫折することもなく、毎週コンスタントに進められてはいます。
我が家は、理科も社会も予備知識が割とあったので始めました。予備知識がなかったら始め
ていなかっただろうし、始めても途中で挫折していたと思います。先取りで4年のカリキュ
ラムに入るのなら、やはり予備知識や経験が多少でもあった方がスムーズだと思います。
> こちらは関西で、教材を見に行くこともできず、オークションも
> 見てはいるのですが、なかなか該当教材が出品されず・・・
> みなさん、やはり4年生から取り組むのでしょうか?
もし、理科、社会とも、経験等も含めた予備知識がないなら、3年は楽しみながら予備知識、
経験を積むことを優先した方がよいような気がします。
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【809119】 投稿者: 新3年生 (ID:l6WQ1xRx/LY) 投稿日時:2008年 01月 14日 01:17
うちも新3年生様、4年生母様、我が家の一例です様、
貴重なご意見、経験談をどうもありがとうございます。
まずは、興味付けと予備知識ですね。愚息は、理科の
実験などはとても興味があるようで、来月から中受対応の
実験教室に通います。社会も歴史や政治などはまだ
ぴんとこないようですが、転勤族というのもあって
いろいろな地域について調べたり覚えたりするのは
好きなようです。
まだ3年生、もう3年生、いつも考えてしまうことです。
先ほども書きましたが、転勤族で異動が頻繁にあるので
環境や人間関係も変わりますし、下には未就学児が2人います。
普段の学校の宿題でさえ邪魔されてままならない様子です。
いつも邪魔されないようにと、下の子たちよりも
早くおきて机に向かう息子をみると、少しでも効果的な
方法はないかと日々思い悩んでいます。
いずれ使うでしょうし、予習シリーズの4年上のみ
購入して内容を確認してから、それにつなげられるよう
努力してみます。
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