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【882572】週例テストの解説授業

投稿者: 四谷生   (ID:g2n7LO6tj8k) 投稿日時:2008年 03月 22日 11:32

四谷大塚の直営校に新六年の息子を通わせています。
 
2月から四谷大塚NETで週例テストの解き直しビデオが見られる
ようになりましたが、4教科全部をていねいにやると2時間以上は
かかっています。
内容はしっかりしているようなので、それはそれでいいのですが、
ただこれをやるのであれば、週例テストあとの各教科30分の解説
授業はいらないのではないかという気がします。
息子に聞くと、解説授業を聞かないで帰る生徒はほとんどいないと
のことですが、時間のゆとりのない生活を送っている息子にとって、
この計2時間の解説授業が無駄に思えてなりません。
解説授業はパスさせようかとも思っています。
 
みなさんはどのように感じておられますか?

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  1. 【882599】 投稿者: 賛成  (ID:ba6oeAYeAwY) 投稿日時:2008年 03月 22日 11:56

    特に6年生は週5日の通塾ですから、日曜午前にテスト、昼から授業というスタイルにしてもらえれば週4日になって通いやすくなります。

  2. 【882756】 投稿者: きっと桜さく  (ID:Cyh45hmJ7yo) 投稿日時:2008年 03月 22日 16:15

    5年生ですが、大賛成です。いくら時間があっても足りないのに、非効率ですね。
    ただし、Webの解説授業が間違えた問題だけではなく、すべて見られるようになることが前提だと思います。

  3. 【882764】 投稿者: うちの校舎では・・・  (ID:luoVGIJlTv6) 投稿日時:2008年 03月 22日 16:19

    テストのあとの解説授業をしっかり聞いていれば、ビデオはおまけと考えていいですよ、
    と校舎の先生がおっしゃっていました。要は、どう活用するか、それぞれの家庭で考えればいいのではないかと思います。我が家は、解説授業を大事に聞くように子供に言っています。そして、ここは確認したほうがいいと思ったところをビデオでもう一度確認させています。

  4. 【882833】 投稿者: Wですが  (ID:tkF517gEiCQ) 投稿日時:2008年 03月 22日 17:44

    YTを受けており、ウェブ予習シリーズにも入っていますが、このビデオを見られるのは直営校舎生のみなのでしょうか?

  5. 【883007】 投稿者: うちも  (ID:HrXLdgPhxcQ) 投稿日時:2008年 03月 22日 21:40

    うちの校舎では・・・ さんへ:
    -------------------------------------------------------
    > テストのあとの解説授業をしっかり聞いていれば、ビデオはおまけと考えていいですよ、
    > と校舎の先生がおっしゃっていました。


    保護者会の時に同様のお話が先生からありました。
    もしかしたら同じ校舎かもしれませんね。


    解き直しはノートにやらなければならないですし
    ビデオ解説の復習までこなすのは時間的にきついので
    うちもプラスアルファの形でしか利用していません。
    ただ総合回の時は時間が経つと結構忘れていることが多い子なので
    復習のために使いました。
    なので不正解が多い割にコインは貯まってません(笑)
    お聞きしたいのですがコインを貯めると何かあるのでしょうか?



    Wですがさんへ:


    四谷大塚ホームページを開くと右側に『四谷大塚ネット』とあります。
    それが正会員サイトでそこでビデオ解説が見られるのです。
    ちなみにうちは6年ですがその日のうちにテスト結果も
    時間と教科にバラツキはありますが夕方以降には見られます。


  6. 【883094】 投稿者: Wですが  (ID:tkF517gEiCQ) 投稿日時:2008年 03月 22日 23:20

    早速ありがとうございました。
    やはりYT生でも見られない、四谷大塚生のみのようでした。
    ありがとうございました。

  7. 【883186】 投稿者: 今日は田中角栄  (ID:Jt2Ni4lZSgM) 投稿日時:2008年 03月 23日 01:11

    でしたね。社会の先生。
     
    うちは、ビデオは早送りで笑い飛ばして、
    追加問題を解いています。
     
    でも、国語の解説は、時間がかかりすぎるように思います。
     
    ちなみに、子供に聞いてみたところ、
    コインを貯めても、何もご利益がないようです。

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