難関中学に合格された話を教えて欲しいです。｜掲示板スレッド

地頭って親はわからないんですよね。賢さの方向も計算、読書、記憶、音感、美術、手先の器用さ、文章作成能力、どれかひとつかもしれないし全部かもしれない。
バカみたいに計算は早くって〜と自慢してると後で恥をかくこともあります。

地頭、子どもの能力の度合、方向、親にはわからないですね。
運動神経がいいかどうかぐらいはさすがにわかりますが、
さほど教育熱心でない家庭の場合、
塾に行かせてみて初めてわが子が結構デキが良かったことを知る場合も多いと思います。

それより開成の合格者の最高ランクと最低ランクの偏差値の差、激しいですね。
そんなに違うとその学校に行かせる意味が半減するような…
でもそれは灘も近年は同じなのかな。
一昨年あたりからまさかの合格、まさかの不合格が多いように聞きますし。

地頭とは、思考力とか、論理的に考える習慣じゃないでしょうか？
公文では、計算力はついても、思考力は育ちません。
算数パズルとかの方が地頭を鍛えるにはいいと思いますよ。

国語力が乏しい人のようですね。

わかるように説明しますね。
最難関中に行かなくても、出来る子は公立からでも東大京大に進学するという意味ですが。

私はあなたのコメントの方が恥ずかしいですわ。

「甲陽の先輩がたさん」さんへ
「甲陽の先輩がた」さんは
　
>最難関中の中でも、トップと底辺の差は、中堅校のトップとの差より大きいのはおわかりですよね？
　
のくだりがよくわからない、といわれているのですよ。
説明してあげてくださいね。

次の方のコメントもちゃんとお読みになってる？
開成の例で、わかりませんか？

あなたの元の文章がおかしいよ。

最難関中の1位と200位、
最難関中の1位と中堅校の1位の差です。
おわかりになりますか？

今から最難関校に拘らなくても、入学した学校のトップを狙えばいいと思っての書き込みです。