愛知中学への進学について｜掲示板スレッド

まずは中学レベルの基礎力をつけることが大事です。
中高一貫の上位校では中学レベルはごく軽く速攻で終わらせて高校レベルに時間をかけるということになるでしょうけど、愛知中学ではそこまでやることはなくて、まずは公立中学で習うレベルの基礎固めを重視するって感じです。数学の計算問題や英語の単語、文法などのドリル宿題がほぼ毎日出て、先生が1人1人の提出物をきちんと見てくれます。
中3のどこかの時期に中学レベルの総演習のような勉強（高校入試のような問題）をやって、中学レベルは終了になります。
高校レベルの勉強では教科書や傍用問題集などで教科書の章末問題を解けるようになるのがとりあえずの目標といったイメージでした。
先生によってはチャートなどの参考書・問題集を補足教材として使ったり、発展学習用の自作プリントを使われるかもしれません。
高校レベルになると、それぞれの目標に応じて、塾や予備校を利用したり、自分でかなり先に進めたりと、必ずしも学校に頼りきるような勉強ではなくなります。
人によっては中3の初め頃から、高校数学のフォーカスゴールドや青チャートなどで大学入試を念頭においた勉強を熱心にやってる人もいましたが、こういう勉強は学校の勉強とは別のものと思っておいたほうがいいです。

高校になると塾は必要ということですか？
3カ年の選抜はかなり絞られるようですが、6ヵ年の非特進は絞られることは無いですか？中高一貫なのに進学と同じ扱い？

＞　滝なんかだと、高入生はできない子扱いですが、愛知はどうなんでしょう。


滝も東海も高入生は、全体の真ん中に位置します。
上位（中入+一部の高入）、中位（高入の殆んど+中入）、下位（中入）

滝は、中３で実際に同じ年の滝高校入試の問題を解かせるのですが、高入生の合格レベルに達していない子供も多く、発破をかけられます。

塾は必要とまでは言いませんが、高1くらいからは通塾率は上がります。たぶん他の高校もそうだと思います。「絞られる」かどうかはよく分かりません。生徒の学力がまちまちの学校で「絞る」のは効果的ではないです。効果的に絞られたいのなら、学力や目標に合致した塾や予備校で大量の課題を出してもらうほうがいいです。

＞高校になると塾は必要ということですか？


どの私立中学に進学しても、塾は必須と思っていた方がいいですよ。
実際に、「早く塾に入れてください」と言われた方がいます。塾無し面倒見の良さを信じていても、殆んどの子供はこれに当てはまらない。

>滝も東海も高入生は、全体の真ん中に位置します。
上位（中入+一部の高入）、中位（高入の殆んど+中入）、下位（中入）

最初はね。でも高入により中弛み中入組が活性化して、最終的には一部の高入組を除いて下半分となるのではないかな。

＞最初はね。でも高入により中弛み中入組が活性化して、最終的には一部の高入組を除いて下半分となるのではないかな。



それは、希望的観測（笑）
でも、どこの私立中学関係者ですか？
もし本当にそうであるならば、ここでハッキリとその中学名を出して宣伝した方がいいですよ。

高入により活性化しないんですか？高入とは別学校のような感じですか？逆に皆が中弛みしてたら、自分さえ頑張れば、内申取りやすく推薦貰いやすいですか？