在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
ゲームばかりの息子
ゲームを夜中の1時までやって次の日は頭が痛いから休むと言って、どんなに説得しても玄関で泣きまくって行かない息子(中2)。ゲームをやった後は発想が様子がへんだなと思う時が多いです。夜中にやめなさいと言っても言うことをきかない、週に1回は絶対この調子です。これって親をなめていますよね。寮生活の学校に入れたほうがよかったかと思う毎日です。ゲームをとりあげると起こって家の中のものを投げまくるし。中2ってこんなものでしょうか。まともな子もいると思いますが。
学校をやめて・・・とありましたが、そこまで問題を抱えていて、誰か(先生とか)
相談されたのでしょうか?
こういった問題は親御さんだけではどうにもならないと思います。
私は、ほんと?様の意見に同意します。
しかし、ゲームこそ人生になっている子供には何をいっても聞かないのも事実。
うちの場合、とことんはまる性格だったので、足抜けするには何年もかかりました。
何台、子供の目の前でゲーム機を壊し、夫が声を荒げたことか・・・
それでも、古いゲーム機を拾ったり、友達から貰ったり・・
キリがなかった・・・
最後は希望していた高校まで落ちました。
それでもやめませんでした。
最近、どうにかおさまったのは、ずいぶん、ゲームのために人生を棒に振ってきたという
事がわかってきたということ。他人が問題に介入した事で、第三者の視点を意識したこと
だと思います。
こういう子は、ある程度やって気の治まる子とは異質です。
勉強とゲームのメリハリが出来れば許すなんていっても無理です。
すべてをかなぐり捨ててやっている子供を見て、麻○中毒患者をみるようでした。
(ゲームを)気が済むまでやれば、わかるなどどいう人にはわからない世界じゃないでしょうか。
うちもゲームが大好きです。
最初は携帯ゲームだったのですが
家にもともとPS2があるので主人と一緒にやっています。
ゲームはのめりこんでしまうと昼夜問わずやりたくなるものでしょう。
でも最初が肝心でしたね。
今までどういう対応されてこられたのかわかりませんが
対応が甘かったのかもしれませんね。
我が家では成績が落ちなければ
そして、毎日の宿題と家での勉強(問題集等)をやってしまえば
ゲームをしてもいいということにしてあります。
そうしたらゲームがやりたいので
帰ってきてからすぐ勉強をやってしまいゲームをしています。
ちょっと毎日ゲームの時間が長いかなって思いますが
まあやる事やってるのだから文句は言いません。
あまりガミガミ言ってばかりだと余計やめなくなりますよ。
あと、ゲームばかりやっていると視力も落ちますよ。
まずは親の意識から変えないと難しいと思います。
戦う母 さんへ:
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> 最近、どうにかおさまったのは、ずいぶん、ゲームのために人生を棒に振ってきたという
> 事がわかってきたということ。他人が問題に介入した事で、第三者の視点を意識したこと
> だと思います。
このへんのところを詳しく話してあげたらどうでしょう?
私立をやめる原因は「ゲーム」ではなかったのですね。
何らかの原因で私立をやめた。まともの中学生活さえできていなかった。
なのに、子供の要求に従い「ゲーム」を与えた。
どうしたらいいのか?本当に考えているのですか?
大人でも子供を育て導く能力の無い人もいます。
あなたには「無理」ではないかと思います。
無理やりにでも第三者に預けたほうが良いと思います。
集団生活させたほうがうまくいくように思います。
第3者に登場してもらいましょうよ。
学校の先生や地域の保健所の保健婦さん、怖い親戚のおじさん、
だれでもいいので、第3者に介入してもらうことで、
甘えを許されないと認識させます。
かなり幼いお子さんのようですので、大好きなものを
いきなり取りあげられるのは納得できないでしょうから
段階を追うのです。
だんだん減らしていく方向にすることを前提にして、
ゲームしないでいられるようにしていくのです。
ゲームしていないと、落ち着かなくて凶暴になったり
するのは、禁断症状です。身体を慣らして行く必要が
あります。
3者面談で以下のことを取り決めます。
まず、一週間で一日だけ、今日はゲームしない日、というのを
決める。起きてから寝るまでの一日で、連続1時間まで、
一時間で電源が切れるタイマーをつけてやる。一日二回まで。
ゲームが終わったら、ゲームは出すのが面倒な場所に片付けるように
します。これが1〜2週間守れてクリアできたら、次の一〜二週間で
一日一回までにする、など。
ゲームを我慢する間、なにしたらよいかわからないので
周りに当り散らさないように、他の代替品が必要です。
ゲームの代わりにレゴブロックや知恵の輪、ジグソーパズル
はたまた間違い探しやクロスワード、ナンクロなどの雑誌を
やらせるなど、集中できる代替遊びを提供する。
代替遊びも冒険小説などに徐々に転化していく。
(ハリポタやダレンシャンなどは中学男児なら面白がると
思います。)
という具合に、先にルールを決めて納得させることが肝要。
できたら、中二とはいえ、頭なでなで、かなりオーバーに
褒めること。
以上、こだわりの強いADHD児への療育方法ですが、参考に
なさってください。
根気が要りますが、頑張って下さい。
保護者の方の強い意志が大事です。
お子さんが可愛ければ、心を鬼にしてゲーム中毒から
脱出させてあげてください。
あの… さんへ:
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> 失礼ですが、「ゲーム脳」なんてものはありませんよ。
> けっこう多くの方がM先生のあの本を信じてらっしゃるようですが。
この話になると、必ず「トンデモ本だ」と言う方が登場するようですが
ゲーム脳、本当にあると思いますよ。
ゲームを何時間もやっている子供は、自分でも思考力が低下したと言っています。
ちなみにどこかのスレにも書いてありましたが、ゲームを作っている人が
「やる人をいかに中毒にさせるかが腕の見せ所。自分の子供にはやらせない」
と言っているそうですね。
このゲーム脳を解消するには、3個のお手玉を操れるようにすることらしいのですが
今の子供がそんなことをするはずもありません。
スレ主さんの家庭環境は、もちろん間違っていた部分はあると思いますよ。
スレ主さんもそれは感じていることでしょう。
でも今それを言ったところで解決はしないのです。
要はゲームよりも魅力的なことがあれば、そちらに目が行くはず。
ステージを全部クリアしたら止めたというお子さんもいるので
まずはダメでもともと、クリアするまでやらせてみて、
それから少しづつゲームの脳に与える害を話して聞かせたり、
気分転換程度にやるならOKというふうに仕向けて行ってはどうでしょう。
それから、先ほども書きましたが、ゲームが好きということも本当でしょうが
何か原因があってゲームに逃避しているのかもしれませんから
そちらのほうにも気を配ってみてください。
今までそういうふうに育ててしまったものを
間違っていたからと言って取り上げれば、非行に走るかもしれませんよ。
とても時間はかかると思いますが、少しずつわからせてあげてください。
私立をやめられたのですか?
ゲームにのめり込んでいるのは今の学校に行きたくないからではないですか?
不登校の前兆では?
何かに没頭せざるを得ない状況なのではないですか?
ゲームをすることばかり攻めたら却ってまずい結果になりませんか?
心配ですね。
何時間でも、それこそ日常生活に支障が出るくらいに
(学齢期なら勉強も運動も他者との交流も睡眠もおろそかになるほどに)
やれば何をしたって身体的にも精神的にも多少変調をきたすでしょう。
何事でも異常なほど長時間集中して取り組めば思考力も衰えるでしょうし。
私は「ゲーム脳の恐怖」を「警告の書」だと思うし、この時代にあってこうした警鐘を鳴らしたことについては勇気がある行為だとは思いますが、
科学的といいましょうか、医学的といいましょうか、統計学的に見ても、あまりにもズサンな内容なので、
「止むに止まれぬ危機感を感じて書かれたのだとは思うが、もうちょっと論拠を示してくれないと信じられないなあ」というスタンスです。
かつてはマンガが、TV番組が、同じような扱いを受けていましたし。
スレ主さん、みなさん、厳しい言い方をしてしまってお詫びを言わなくてはなりませんね。
ご不快に思われたかもしれませんが、悪意あってのことではありません。
すみませんでした。
ろくでもない、悪質なゲームもありますが、(そういうのについては短時間でもヤッテハイケナイ、です)
ゲームで息抜きしたり、ゲームから広がるコミュニケーションもあるので、
ゲームをひとくくりにして考えたくないのです。
そうですね。
ゲームの「閉じた空想の世界」からお子さんを人間らしいところへ引き戻さなくてはならないのでしたね。
急いでやらなくてはならないのは、
外の空気を吸わせることと十分な休養をとること(睡眠と精神的な安静)、
ちゃんとした食事をして、人と会話をすることでしょうね。
その後、そこまでゲームに向かわせるものは何なのか、お子さんはお子さんなりの、
親御さんは親御さんなりの自己分析…。
あ、誰かゲームを通じてでもいいですが、友達はいないですか。
友達が突破口になることもありますよ。




































