１/2成人式

私は1/2成人式で涙流しました。
子供が通う小学校では人気？の行事です。

なので正直皆さんの意見に驚いています。

確かに１０歳になったから急に大人の仲間入りとか明日から迷惑かけないようがんばります！！って子供が言うのは違和感があります。

けどこの会を通して、子供は少なくとも自分が生まれたときの写真を見たり、名前の由来を聞いたり、幼いころのエピソードでこの式がないと気づかないこともあると思います。

当たり前に１０歳まで育ったのではなく、どのお子さんも病気や事故、家庭環境で心配することが多々ありそれを乗り越えて大切に育ててきたと思います。

この行事は子供だけでなく親も無事にここまで成長してよかったと多くのことを気づかされると思います。

また、クラス全員の作文を聞きながら同じ１０歳にして子供ながらに
多くの考えや、夢、生い立ちをもっているのだと感心しました。

障害のある子供、祖父母に育てられた子供、一人親の子供皆それぞれに
作文を書いてましたがどのこもすばらしくかけていました。

レスにあったように卑屈な考えの子は普段の生活態度や作文からは
見受けられませんでした。

当日だけ何がわかると思われるかもしれませんが、子供なりに考えて
書いた作文や、発表をもっと大きな親心、大人としてみてあげられないでしょうか？


先生の意図であれ子供たちは皆その日に向けてがんばって練習し緊張しながらがんばっているのに大人の価値観でくだらないとか、見ていてドン引きなんて意見は悲しいと思いました。


よそのお子さんが自慢ばかりの作文だろうが、親が書いたと思われる作文を読んでもいいではないですか？


自分のお子さんが作文をや発表をがんばっていればいいのでは？

何事も賛否両論、勘当された方も当然いるのでしょうが、

中には書きたくもないこと人前で明かされたくないことも、書かされている子どももいるということ。

そして、その子どもの心の中に思いを巡らせてみませんか？

他者への想像力の欠如=我が身のこと、我が子のことにしか思いが至らない、ってことでしょうか？

書かされた子、不特定多数に意図せずプライバシーを明かされた側の気持ちに思いをはせることができないことの方が、悲しいです。

自分さえ良ければとか、他人も自分と同じ境遇で自分と同じに考えれいるっていう思い込みでは？

作文の内容がプライバシーを侵してるのでしょうか？

作文の内容は必ずしも生い立ちや家族関係について書くものでは
ありませんでした。

作文の内容もまずは子供が考えて、必要なものに対して親が情報提供
するという感じです。

子供の学校では個人情報がダダ漏れの内容ばかりではありませんし、そういった家庭の事情を書きたくない子は書いてないと思います。
担任の先生もそういったお子様の事情はご存知でしょうし配慮はされていると思います。

将来の夢や１０歳の自分が熱中している事、大好きな物のことやその子にあった内容を各自で考えて書いていましたよ。


子供たちは純粋で今の自分について考えて一生懸命考えて書いた内容だと思うのでどのこもがんばってるな～という印象しか受けませんでした。

残念ながら大人が色眼鏡的な見方でみるとプライバシーの侵害といったような考えも出てくるかもしれませんが。

素直に子供たちの健やかな成長を喜んであげればいい式なのでは
と思いました。

ちゃんとお読みになったら、いかがでしょうか、作文の内容さん？

それでも、同じレスをされるのであれば、それはもうあなたの国語力の問題でして・・。

そういう次元の話ななんて意味ありますか？

現に、書くことがない、書けない困ったってケースもあるんですよ。あなたの勝手な想像を超えたケースも。

上手く対応される先生もいるのでしょうが、そうでない先生もいるんです。教師の質は均一ではないのですよ。

それに書かせるだけではないでしょ？書かせたものを多くの保護者、生徒の面前で読ませるというケースもあるって、前のレスに書いてあるじゃないですか？

自説を正当化されたいお気持ちはわかりますが、残念ながら、現実はあなたの豊かな空想力を超えています。

随分辛辣なご意見が出ていますが、
作文の内容を強制されて書くことなんてありえないと思いますよ。
もしそういう事があるとすれば、
この行事の問題というよりは、
もっと根本的なその教師の大問題です。
このスレにも子供が書きたくないことを書かせてみんなの前で発表したことなんてどこにも書いてないですよ。
書きたくないことを書かない権利は誰にでもありますでしょう。

始めから私は読んでいますけど。
　
スレ主さんのおっしゃりたいことはそういう過激なことではないの思います。
　
ある程度の意義は理解できるけど、わざわざ言わなくてもいいようなことをしらじらしく言わせるような行事はなんだかなあという事だけでしょ。
私は理解できます。

教師の力量が問われることでしょうね。

頭で考えた節目と、古来経験値で築いてきた節目の違いだと思います。

元服とか、七五三とか、お食い初めとか、厄年とか、
昔から定められた年齢や時期というのは、なるほどなという合理性が感じられるものです。
これは理屈ではありません。経験値というべき知恵です。

私もすれ主さんのお気持ちはわかります。
1／2成人式は、単に成人式の半分の年齢、しかも十進法では区切り目の10歳、ということで
数字ベースで定められたものでしかなく、
古来の人たちの知恵に対して、今の人間が考えた浅知恵、とでもいうべき底の浅さを感じ、
まるで共感できません。

昔の人は偉かったんだなあと思いますし、
現代人はもっと歴史をリスペクトするべきだとも思います。

二分の一成人式の下書きをしてきなさい、という宿題を今日子供がやっていました。

生まれてから今までの思い出のエピソードなどを書いてくるようにと。

子供のお友達に、1年生の時にお母様を病気で亡くした子がいます。お母さんのことが大好きでいつも甘えてました。

今日この宿題を見て、その子のことが気になりました。
先生方もその子の状況を知っているはず。
こんな宿題出すなんて配慮が無いなと思いました。

その子以外にも、両親が離婚してしまった子、祖父母に育てられてる子、などがいます。

この二分の一成人式、色々な家庭事情がある中、本当に必要なのでしょうか？