はまっくす　個別について｜掲示板スレッド

4年 算数偏差値48〜51で 最難関は 少し大変かも？（たぶん反論される方は沢山おられるでしょうが…）
個別は『はまっくす』限定でしょうか？4年くらいまでなら、親が教える事もできると思います。 個別（家庭教師含め）を受けるかどうかよりも、親が弱点探しや自学の計画をきちんと立てられるかどうかだと思います。漫然と（個別）教師任せだと 時間の無駄になるだけだと思います。
個別は6年中盤から苦手な科目・単元を集中的に受けてる方が多い様に思います。

はまっくすの元・講師です。
小学校４年生ならば、まだ自宅学習で様子を見て頂きたいです。
偏差値50に届かない、ということであれば、公式理解の徹底と計算精度の向上を重点的にすれば自宅でも充分に対応出来るかと思います。
もし、はまっくすに４年生から来られましても、学生講師の多いところですから、仮に良い講師に当たっても、勝負学年まで担当してもらえない可能性が非常に高いです。
だからといって、学生でない講師が良いか、というとそうでもないのが現状です。
素晴らしい先生もいらっしゃいますけども、少数派です。
また仮にはまっくすを受講される場合、選ばれる教室にも注意していただきたいです。
兵庫県内の浜学園本部教室に近いところの教室の教室長は実に生徒様と講師のマッチングが下手です。
講師の特性と生徒様や保護者様のご希望をちゃんと理解してない(出来ていない)からそうなるのですが…。
実名や実態を詳細に挙げるのは憚られますので、曖昧な表現になりますが、ご参考になれば幸いです。

横から失礼致します。


元・講師　さま

６年になり講座数や宿題の量も増えて
特に算数、理科の勉強が思うように進まず
はまっくすに行こうかと考えています。
もしはまっくすで、みて頂くとしたら
どのような利用方法がよいか教えて下さい。
志望校は最難関です。

元塾講師様の仰られる個別に数ヶ月子供を通わせたことがありましたが、
本当に塾長さんの対応には呆れて、すぐにやめさせました。
何度も講師の突然の変更があったのですが、〇〇までに担当講師を探して連絡しますと言いながら一切
連絡がなく、こちらから連絡するとバカみたいな言い訳ばかりされてました。
そんな塾長さんだったので、また忘れられては困ると思ってこちらから早めに念をおしてお願いしたりしてみましたが、毎回変わらずドタンバで段取りをされるので、もしかしてこの人は脳に傷害があるのかしらと最後は
主人と心配するありさまでした。
講師のかたは、皆さんさすがに教えるのが上手だなと思いましたが、すぐ変更になるので子供も戸惑います。
あっ、そういえば塾長さんが一コマ担当されたこともありました・・

ごめんなさい。
塾長⇒室長　でした。

　個別についてのお返事　ありがとうございました。決局　試しに3回程　行ってみましたが、う～んよかっやかどうかは分かりません。　もう少し　６年とかになって　分からない単元を指導して頂にはいこうと思います。ちなみに茨木校の室長さん？はものすごく　話をよく聞いてください、受講前に　いろいろ私学の事も教えていただき　それには満足しました。　もちろん　公開ではかなり算数　アップしました！
　弱点をｋなり調べてくださり　その対策を組んでもらいました。
ちなみに十三の個別は　バツです！　電話の方自体　変でしたので止めました・・・。

６年女子様

夏期講習中でお返事が遅くなってしまいました。申し訳ありません。
私は国語を専門としていますので、正直算数、理科は門外漢です。
指導経験はあるものの、中途半端なアドバイスにしかなりませんので、話半分程度に聞いていただけたらと思います。

時間がかかる理由が詳細にわからなければ、講座の受講をどのようにすれば良いかのアドバイスも出来ません。
ですので、よくある時間がかかる理由を下記に述べさせていただきます。

設問読解に時間がかかる
設問要求の理解に時間がかかる
設問の条件整理に時間がかかる
設問を解くのに使用する公式を思い出すのに時間がかかる
問題がわからない時、納得するまで解答を見ずに考える

だいたいこの５項目が時間がかかる詳細な理由です。
後は当てはまるものを１つ１つ対策すれば自宅学習で十分対応可能です。

今からはまっくすに通うのは私はオススメしません。
私から見て有能な講師は既に、生徒を大量に担当しており、今のはまっくすは使えない講師ばかりだぶついています。
今からはまっくすに通い始めてダメ講師に無駄な金と時間を使われるぐらいならば、ご自宅で娘様とご一緒に頑張っていただきたいと思います。

元講師が長々と偉そうにお話して申し訳ないです。
ご参考になれば幸いです。