最レ算数は必要ない｜掲示板スレッド

もう出てこなくていいよ。下品だから、そのぐらい素人でも存じている。浜のバイトクビになってしまわれたかな、これが新しい京都の塾講なら笑える。葬儀屋のいいなりと同じだという文面に程度のほどがわかるわよ。教育論などないくせに、批判するなら自分でテキストつくり販売するとよい。浜学園に売ればなを塾の生徒喜ぶかしら。

おっと
そういうあんたは専任で痛いところをつかれたかい
教材なんかこれっぽっちも批判してないぜ
おれの文面もおっしゃるとおりで程度が知れるがあんたの読みとりもたいしたもんだ
存じているなら結構なことだ 保護者ならばせいぜいがんばって合格させてやりな 専任さんだったらせいぜい非常勤にばかにされないようにしっかり勉強するんだな

狩人さんのおっしゃっていることはその通りだと思いますけど…。

最レはモチベーション保つためにも処理能力あげるためにも非常に有効でした。

私も必要ないとは思えないです。理解できないままで終わってしまうなら意味はないとは思いますが、最レ算数が理解できなくて日特灘の算数が理解できるでしょうか？「基本は平常」は最難関では違うのでは？

浜学園平常６年テキストは最難関にとり当たり前？よくわからない。ならば講義受けなくて解けて当たり前なのかな？凄い！という事は明るく元気に浜学園に通ってても無駄？なんか寒い話しです、困った。

最高峰問題集算数
　＝Ａ５版・白い表紙の小冊子
　＝たぶん浜初のオリジナル、前卓先生ならわかるかも
　
日常定番の業務とは別に新規を任せられるのは嫌なものです。
終電始発残業が続いたって、上はご苦労の一言で毎日居酒屋ですからね。
そういう時「誰か代わりにやってくれないかなぁ」が本音。
想像するに、塾業界も同じようなものでしょ。
新テキスト作成＋付帯する仕事、めんどくさい。
当たっていますよね。
　
今の浜のテキストは知りませんが、平常なんて市販本で十分かと。
もしくは、予習シリーズでもいいのでは。
かつては、
６年：応用自在, 最上級問題集, 計算模擬テスト, etc.
５年：５０００題, 精選問題集, 段階別問題集, etc.
で成り立っていました。
　
平常…１号館、４階(５階？)の左側に本部事務所があった。
日特…今は無き２号館、踏切そばの角、コトブキ(があった)の上階。
平常５時～７時、前半複テ＋後半授業。
週１回１時間の平常で何ができると思います。
学習計画表に沿って家庭学習が基本。
前卓先生らが休んで、代わりに変なの来て授業されたって楽しめない。
講義受けなかったのと同じこと。
ここが浜の問題点。
だから希は すべておまかせ長時間 にしたのでしょう。
　
ついでに、家庭学習の話です。
基礎は５年次でほぼ出来上がっていましたから、
６年次は、平常は応用自在カット、最上級問題集を中心で。
力がついてくると時間短縮し、最レ日特。
　
ところで、スレ主「基本は平常です」って言いながら、そこで話が止まってます。
仮に、最レを否定したとして、空いた時間に中数で臨むってのはどうなのでしょうか。

平常をおろそかにという意味ではありません。それだけで大丈夫と思ったら難しいのでは？といいたいのです。事実、秋にある男子最難関の説明会で算数については優先順位は１日特、２最レ、３平常と説明されています。こちらのスレ主様が灘のことを出しておられるので、私もそれに合わせてコメントしました。すべてのコースの子供たちに向けてではありません。

終了組の方々からのご意見ありがたく参考にさせていただいてます。
新6になってまだ浅いですが、最近疑問に感じていることがあり、ちょうど良いスレが立ったので述べさせていただきたいと思います。

うちがスレ主様と感じていることは逆で、平常算数の授業はいるのだろうか？と最近感じてしまうのです。もちろん復テは定着度を見るためにいりますし、Ｖの復テは満足な点で無いこともありますが。

私が平常授業に疑問を感じ始めているのは、うちの教室の場合、２ndから
1stの日数が短く、その間に予定が入ってしまうこともあり、2nd前にテキストの宿題を始めることが多くなったため、２ndの授業を受けずともよくなってしまったからです。もともと土スクだったこともあり、２ndは自分でするものと定着していたのもあります。1stは基本的なことが多く、1st2ndに共通して言えることはＶＳ合同クラスのためか、どうしてもＳ帯中心の授業になってしまう。親の目から見ると、時間の無駄なのかもしれないと感じつつも、子供は塾に行きたがるし、取りこぼしがあるといけないからと不安に思うこともあって現状普通に通わせています。

テキストの内容もＣでも最レに比べたら難問と思えるものも無いようで、最レとはかなりギャップがあると感じています。うちの場合は、最レは苦戦しているため、最レのできなかった部分を重点的に復習していますが、平常中心に・・というご意見をうかがう度に、うちのやり方は間違っているのだろうかと不安になるのです。時々、難しい問題ばかり手を出してしまって、基本が疎かになるとの話もありますし。

最レを軸にした学習方法は間違っているでしょうか？