なんだかおかしい？と思いませんか｜掲示板スレッド

役員を含め管理職は整理すべきは整理する！役に立たない講師を清風での特訓や責任者にあてるのは即刻更迭すべき。確かに感じ方は人それぞれ。気が長い人もいれば短い人もいる。しかし、ここまで書き込みされて実態調査をせず、擁護ばかりし、何でもかんでもきまったように「ホットラインがあるのでは」という書き込みには憤りを感じる。「あなたホットラインの窓口の人でしょ！」と言いたくなる。お勤めになっている先生方にちゃんと聞きとりしていますか？社員ばかりに話を聞いてもかばうだけでしょ。本当に良くしたいならもっと正面からぶつかって行けよ！と言いたくなる。わが子を通わせていたときからずっとそのように感じます。
無茶なクレームばかり言うひまな親もいるでしょうが、火とないところに～といいますので、ホットラインご担当者様はクレームを真摯に受け止め問題にしっかり対峙されてはどうでしょうか

確かに、余りに露骨なフォローは、社員の書込みを疑います。校責によっては、問い合わせに対して臭いもの蓋をしたり、問題ある講師の方に融合して自分たちの和を選んてますね。社内、校内の人事をもっとシェイクして、板書が出来ない、時代遅れの講義の仕方の講師には、さよならさせる勇気がないと、外部からの評価は変わりません。希、浜講師は転職先に、能開を選ばないと聞きました、特に辣腕の若い講師は。おじさん講師は、知りませんが。難波校責だった、S先生は、人格、実力ともNo.１。さすが、よく見ている人事だとおもいます。それゆえ、会社の手足引っ張る、苦情を作る講師を素早く懲罰、解雇できる勇気持ってほしいですね、会社、顧客、生徒の為に、、。この時代ズルズルベッタリはいけません！

進学塾とは営利企業であってお客さんはお金を払う両親です。子供の心理的なことを考えず、進学実績、宿題量、厳しさを求める親が進学塾信者に多いから経営者は子供を伸ばすことを考えない。子供が伸び悩んでいるとき、ペースを落としたり、立ち止まったりしたらクレームの嵐です。通塾からメリットを受けられるのは１～２割です。自分の子はそうだと思い込んでお子様の大切な芽を摘んでしまわぬことを願います。


参考『中学受験は自宅でできる　進学塾不要論』　認知工学　斉藤よう著

能開の講師はほとんどがバイトだしノルマもあります。＠和歌山

和歌山校を卒塾しましたが、小学部にバイトの先生はいなかったと思うのですが・・・

阪南大⇒朝日生命⇒ＧＥＳ⇒能開を渡り歩いた“桐蔭の汚点”Ｃｏ賀はいま何処？

マルサンの文章、もっと早くに読めていたら、おかしいなあと思っているのは、大勢いるのだ会社の体質だと確認できて、転塾させたのに、子供に悪い事したなあ

あぁ・・・うちも入塾3日でこんなことあったなぁ。。。。

夜10：30。一般では非常識と言われる時間帯に電話が鳴り。
出てみると能開の先生。
「言いたい事がある」で始まり、「お宅のお子さんは基礎すらできていない」
ああそうか。なら家庭学習に力を入れなさいといった指導でも出るのか。
よし、子供のために頑張ろうじゃないかと思い、先生の話を聞いたら、延々と
「お宅のお子さんはダメだ」の連発。

「じゃ、うちの子は中学受験無理ですね。辞めます」
と言ったら、態度を軟化させた。

まず、非常識な時間に子供の悪口のためだけに延々と電話に時間を取られたことに怒った私。

次に、弱点を克服するためにどういった指導をしたいかも言わない。
子供の何ができないか、具体出来事例を聞いても「答えられない」講師。
夜の非常識な時間に実のない話を延々とすることにも怒り・・・・

翌日教室に電話。
室長には、懇々と話させていただきました。
室長はただただ平謝り。

入塾3日で基礎すらできていないとダメ出しされた我が子はその後すぐに最上位クラスに入り、6年では全国順位でトップに入りました。特定の教科はよくできたので全国順位で一桁に入りましたよ。

フンッッッ！！！