公文国際について

大阪のおばちゃん　様
　以前書き込まれた時もレスした者で、公文国際の保護者です。

　２０１６年からの制度では、①帰国子女で国語が苦手、②公文式の数学だけしかできない　という２パターンの子には不利ですが、国語・数学の定員を５０名としているのは、おそらく公文式で全国から生徒を集めたい、そうじゃないと寮の稼働率が少なくなり経営に影響が出かねないという思惑なのでは？と思います。
　だとしたら、学校は大阪のおばちゃん様のお子様のような子を入れたがってるということです。
　しかしながら、今までの１教科受験、確かに英語がとびぬけて出来る子、数学がとびぬけて出来る子がいることで周りの生徒への良い刺激になりますが、ほんとうにその１教科以外、まったくダメという子も少なからず存在しており、失礼ながら足枷になっていたと思います。

　１日に国語を必須にしたのは、４教科オールマイティにそこそこ出来る３日の試験で入学した子との学力差を少なくしたい、せめて国語くらいは入学者全員、最低限できて欲しいというメッセージなのでしょう。
　大阪のおばちゃん様の下のお子様は、まだまだ時間があります。記述の多い公文の国語、対策する時間は十分あるかと思います。

寮の稼働率を上げるため、という推理は面白いですね。実際、稼働率が上がるかどうかは、やってみないとわからないけれど。

1科目入試の方は優秀な方は本当に優秀。後伸びするタイプ、と言いますか。4科目入試で入った子でも成績が思わしくないお子さんもいらっしゃいますし。

英語の30人は毎年の実績通り。数学の50人は実績より増。
なんだかんだ言っても数学が出来るお子さんは強いです。

国語を求めるのは英語の素養に関係があるのかな、と想像しています。子どもが受験生の時に、入試の説明会で、国語が出来る子は英語も出来る、とお話しされていたので。
英語+国語の場合は、英語入試は殆どが帰国生ですが、日本語の理解力が劣ると、勉強で苦戦するからでは?

数学+国語の場合と、英語+国語の場合と、それぞれ国語の試験の重みがどの程度なのか、が鍵でしょうか。分かりやすい情報公開が望まれますね。

　そもそも４か月の寮体験だって、公文式の優秀な子が全国から集まるだろうと大きな寮を作ったけれど、その思惑がはずれてのこと。最低現状の生徒の２割（３２名）程度の正規寮生は毎年確保したいんじゃないかな？

　確かに、数学で入った子や公文式を経て算数で入った子で、入学後「数学部」に所属するような子は東大組を多く輩出してるし、英語で入った帰国子女もスーパーグローバルハイスクール指定に一役買っている。でも、国語１教科で入った子を中心に他の教科はからっきしダメという子も少なからずいる。塾でも下位クラスからのチャレンジ受験組はたいがい１教科受験。だからといって国語のみ廃止するわけにはいかず、だったら帰国生にも公文・数学組にも最低限、国語勉強してきて欲しいといったところ。

　４教科で入った子がみんな優秀というわけではないけど、相対的には１教科より優秀。
そもそも、うちの子もそうだけど、４教科で入った子は日程が３日だから、他が第一志望の抑え受験組が多いから。うちの子もほとんど勉強してないけど、総合点ではそれなりに上位キープ。中学受験で勉強した知識が下支えしてるんじゃないかな。
　いっそのこと１日に自己推薦なしの４教科４０名、自己推薦は国＋数５０名は公文式または数検、国＋英３０名は英検限定にしてしまえば、大手塾から受験させやすくなるんじゃないかな？
　第一志望の子は１日３日と４教科で受験してくるし、３日に抑え受験の子も取れるし、学校側、受験者側共によいことばかりだと思うけど。
　せめて、１日２教科のままなら、午後受験にすれば、１日も抑え受験の子が増えて、歩留まり読むのは大変だけど国＋算２教科よりは優秀な子が集まると思う。

　

　公文が寮を設置したのは、新設私学設置に対する私学協会の大反対の対抗策もあると聞きます。

　神奈川は私学が多く、少子化で子供が減っているのにこれ以上私学が開校されては困る、しかも公文式という大きな教育機関が手掛けるということでほかの私学が経営困難になるのではと大反対されていたそうです。
　生徒は神奈川でなく、全国から集めるという名目、募集人数は少ない等で神奈川の私学の了承を得たらしいです。

　神奈川の私学は公文以降　新設校はほとんどないはずです。最近、リニューアル校が相次いでいます。新設が不可能なので、既存の学校へ乗り込んでいってリニューアルだよ、ということで開校が可能なのです。

歴史様 そういう経緯があったのですね。知らなかったです、なるほど。

入試の変更は、単純に言えば、
1日 数学または英語+国語+自己推薦で80名、
算国2科目で40名
３日 4科目で40名。

今の高2?高3?から上が、
1日 1科目+自己推薦 80名、
3日、5日が2科目又は4科目で各40人

だった(と思います)ので、実質的にその方式に戻す、ということではないでしょうか。

やはり自己推薦がない方が、公文式以外の受験者が受験しやすい、からでしょう。
公文式以外で第一志望で1日受ける場合も、2日のSFCや、3日は浅野を受ける受験生が1日で併願する場合も、両方のパターンで受験生を集められる。

2科4科ではなく、2科目と4科目に分けた理由は分かりませんが。(1日は算数国語が出来る生徒が欲しい?)

5月の説明会の様子では受験科目の変更は国語力の必要性から国語を必須としたようでした。

A日程さま

A日程の国語、BやCの国語とはかなりレベルが違いますよ。分量も多いですし、塾で下位では厳しいような気もしますが・・・我が子が塾から勧められたA日程の国語対策はフェリス、SFCの過去問でした。（＝公文のB、Cでは対策にならない）

子どもの周りのA日程国語組は、SFC残念だったり、公文第1志望で数学が不得意な子（我が子はこちらです）が多いようで、A日程さまのお子さんの周とは少し違うようですね。数学・英語組は「他の教科はからっきしダメ」という子も見かけますが、そういう子は国語受験の方が少ない印象です。

かくいう我が子は、どういうわけか国語の成績が一番悪いです（かろうじて平均は取っています）。入学前にはA日程さまのおっしゃるような状況を心配していましたので、良くも悪くも誤算でしたが…

自分の子の周りだけがすべてではありませんので、A日程さまのご発言も、私の発言も参考程度に読んでいただければと思います。

入試制度の変更については、ホームページで知って驚きました。
元々国語の対策だけをして公文を受験する子は少ないですし、学園は国語力を大切していますから、良い変更だと思います。これを機に上手に広報をして志願者が増えてくれるといいですね。

　国語１教科組が全体のレベルを下げているというつもりはありません。

　私の知る国語１教科組は、英検準２級、または英検３級を自己推薦に受験されており、自己推薦の加点がかなりあるがための入学。
　数学１教科、英語１教科にしてもほとんど自己推薦なしで入学した子はいないでしょう。
　１教科で受験した、自己推薦での加点組のなかに、他はからっきしダメという子がいるのでしょう。
　自己推薦は公文式のみ続けてきた子や帰国子女を入学させる苦肉の策。それを国語１教科や算数１教科にまで広げたのが間違いだったのでしょう。
　だからこそ、新しい入試制度では国・算２教科には自己推薦を廃止したのではないでしょうか？

　ＳＦＣの国語は公文国際の国語より易しいですよ。公文の国語の問題もA日程とB・C日程でそれほどの差を感じませんが、しいていえばA日程の国語が難しいかもしれません。しかしながら、A日程の国語は６０分ありますから、時間がある分、記述は解きやすいのでは？と思います。実際うちの子は過去問解いててどちらも同じような得点でしたし。