在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
公文国際について
小6女子の母です。
志望校をはっきり決められないまま、この時期になってしまいました。
何校か見学には行っているのですが。
その中で、公文国際は娘が寮体験が楽しそうだと気に入っています。
見学には行ったのですが、近所に通っている方もいらっしゃらず、学校別掲示板にもないので、口コミ情報を教えていただけるとうれしいです。
通われている方、情報を知っている方、長所短所を教えてください。
よろしくお願いします。
子どもが日能研に通っているのですが、こちらの学校も検討してみては?と言われました。
うちの場合上の子が終了組みなので、情報が多すぎて悩むようなところもあり、こちらからは、一般的な情報をいただきたいと思っております。
お月謝がとても高額なのは了承済みなのですが、それは先生方の質が高く、塾いらずだからと伺っております。
大学受験は塾に行かずに志望校に合格されている生徒さんが多数派なのでしょうか?
通われる生徒さんは何年生ぐらいで、どの塾に通われている方が多いのか教えていただきたいと思っています。
上の子は学校の授業について行くのが大変になり、高1から数学だけエデュカに通っています。
在校生、高2の親です。
子供の成績は上位10~15パーセントのところでしょうか。
今年から数学の塾に通い始めました。知り合いの数学の先生の個人塾です。
それまでは長期休みに何回か通って進度を見ていただくくらいでしたが、志望校をもう一ランク上げるという本人の希望で行かせました。
子供は理系希望です。もしも、文系でしたら、ランクを上げても塾は不要だったと思います。
数学に関しては、そのくらいしっかりとやってくれますので。
英語は個人差が大きいかな。
ここの学校は、公文式を授業とは別に勉強するので、公文式の進度が速い生徒は、公文のプリントで基礎を学び、学校の授業で理解を深めるという理想的なパターンを歩みます。
学校は公表してませんが、公文式の進度と成績には相関関係があるようです。
ある程度のレベルまで達した生徒は、大学受験でも自学自習で大丈夫なのでしょう。
ですが、生徒全員がそのようになってくれるわけではなく、やはり学校の授業についていくのが難しいと感じるようになると通塾する方もいるようです。
高校2年生になってから、そんな話を聞くようになりました。
他の高校に比べて多いか少ないかはわかりません。
ただ、うちの子よりも成績が良い生徒さん達の中で、塾に通っていらっしゃる子はいないんじゃないかしら。確認したわけではないのですが。
公文の学校には、職員室前の廊下で自習し、わからない問題は先生にお尋ねするという伝統があります。なので、先生方からは勉強する生徒さんの顔が見えているのだと思います。
また、うちの子より下の代からは公文式の必修が、ちょっと厳しくなりました。多くの生徒さんは余裕を持って高校課程へ進んでいらっしゃるはずです。
そのうち、進学実績に反映してくるかもしれません。
もう少し先の話になりますが・・・
通塾の度合いについては、学園のホームページのQ&Aに各学年ごとにでていますのでご覧下さい。中等部では、部活に忙しくて通塾しているとの話はあまり聞きませんでした。高等部2,3年で部活引退後に通われるパターンがおおいのでは?数学、英語に関して公文式のレベルはトップ層は、極めて高いです。しかし理科、社会の進度はとても進学校の物ではありません。ご参考までに、、、
学校案内に書かれている費用の他に支出するものは、
入学の年に、3か月の寮生活でかかる費用と、中学生と高校生で行く、学習旅行の3件くらいですね。
プロジュクトツアーと呼んでます。
例年、中学生では、日本固有の文化を勉強し、高校生では、海外の文化を学ぶということで、中3生のツアーは国内、高2生では、海外でした。
どちらも、半年以上前から、生徒全員で企画し発表して、いくつかのコースを選別します。
生徒たちは、そのコースで参加したいものがあれば、申し込むというものです。
お尋ねの費用ですが、国内では、3,4泊で5~7万円くらい。
海外は、1週間以内で20万円から40万円くらいまでとツアーによって幅があります。
日程とコースが決まると、いくつかの旅行業者に見積もりを取らせたみたいですよ。
我が家では、子供が選んだコースが高めでしたので、申し訳なさそうに「行きたいんだけど・・・」と頼んできました。
まあ、高校生活の思い出なので、承諾しましたけど・・・・。
付け加えますが、入寮体験もプロジュクトツアーも、希望者のみです。
毎年、個々の理由で、参加なさらないお子さんもいらっしゃいますが、その生徒さんが特に困ることはないと思います。
日ごろから、「個人の自由とそれに伴う責任」を掲げている学校なので、生徒同士は仲が良いと思いますよ。




































