在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
シブンノウに論理的思考力を要求するのは、無理なのでしょうか?
「投稿者:保護者」の主張を要約すると
・男女比1:1でない=差別や障壁がある、という発想自体が誤り
・理数系の学力は男女同等(←これは事実)
・北欧研究では「分野選択は嗜好性による」と示されている
・女子が理数系を選ばないのは能力ではなく「選ばないだけ」
・だから女子枠は公平性を壊す
・女子枠がなければ進めない、というロジックは存在しない
・地域格差や経済問題は大学ではなく自治体が対応すべき
・女子枠より「地域支援金(月1万円)」の方が筋が通る
◆ 論理的矛盾(ここが破綻)
矛盾①
「嗜好性だから女子は選ばない」
vs
「女子枠があると進学者が増えるロジックがない」
これは自己矛盾。
嗜好で選択が左右されるなら
→ 制度設計によって行動が変わる余地がある
にもかかわらず
→ 「女子枠ができても増えるロジックがない」と断言
※ポイント
嗜好性を理由にしながら、制度が嗜好に影響しないと主張している
矛盾②
「能力は同等・誰も止めていない」
vs
「地域の力が弱くて進学を阻んでいる」
「誰も止めていない」と言い切った直後に
「地域の力がなくて進学を阻む社会問題」と認めている
※ポイント
“止めていない”と“阻んでいる”は両立しない
矛盾③
「大学は志願者が立つスタートラインをケアしない」
vs
「女子枠は公平性を失わせる」
大学はスタートラインを整えないと言うなら
→ 女子枠があっても「大学の役割外」で評価不能
なのに
→ 「公平性が失われる」と大学側の責任として批判
※ポイント
大学の役割を否定しつつ、大学の制度を倫理的に裁いている
記述模試を受けていれば、最終記述模試との共テ&二次のドッキング判定も共テリサーチで出してくれますよ!
最近、共テリサーチは駿台ベネッセと河合が共同で行っているので、河合のリサーチ結果も見られますよ!両方見て二次の出願決めてると思います!
> 記述模試を受けていれば、最終記述模試との共テ&二次のドッキング判定も共テリサーチで出してくれますよ!
だから何?明確にすべきはチャレンジで男女の差が出たC判定は、何の判定をもとにどう導き出したものかだろ。同じ物差しで評価しないと意味がない。
あの二人は総合型選抜女子枠はその大学に入れないレベルの女子を入れる不公平な制度だと勘違いしているみたいですね。
優秀な女子を囲い込むためのものなのにね。
落ちた男子の保護者でしょうか。これだけしつこいのは怨念があるのでしょうね。
国立大と私大で科目数を揃えずに共通テスト得点率を比較するような思考回路は、極端な思い込み型です。
さらに、イコール思考など私文特有の論理パターンが加わるため、論理的な議論展開を期待するだけ無駄でしょう。
◆早稲田大学 理工学部(2024年度)
男女合計院進率 69.5% (1008/1565)
投稿者「保護者」曰く、
『そして覚悟のできていない人を入りやすい枠を作って入れるならそれは辞めたほうが良い。能力も覚悟も十分なら一般枠で入学して来れるんだから。』
視点を変えれば、投稿者「保護者」の主張は、
『早稲田理工は推薦等の入学者が半数を占めることから、男女共に覚悟のない学生が入学し、結果的に院進率に影響している可能性がある』
という趣旨となります。




































