塾の自習室へ行くと言いながら彼女と会っていたら、親としてどうしますか？｜掲示板スレッド

その上で地頭、遺伝子です。勉強に関心を持ち努力を惜しまず目標を達成することも本人の素質が大きく関わっています。

親力うんぬんはあるかも知れませんが、一定レベルを保てていれば後は本人の資質です。環境が揃っていても関心を持つ観点が違うので吸収していくものが全く別物です。

彼女との関係も本人の意識がそのまま反映されているだけで、彼女の存在はきっかけにしか過ぎません。今回は引っかかったのではなく呼び込んだと見るのが妥当だと思います。従って彼女との関係というよりこれからの人生について話し合う事になると思います。

マーク模試について。
受けたのは7月末で資料が送付されるのが9月10日くらいという日程でしたね。
たしかに「平均点が出ないと偏差値も分からない」わけですが、素点はその日のうちに自己採点で出ているはずです。
仮に自己採点をしていないとするならそれはマーク模試の利用方法として不備があります。
「模擬」のなかには本番のセンター試験で受験生が何をするのかという練習も含まれているからです。
すくなくとも「感触」はわかっているべきではないでしょうか。

自分の反省なのですが、模試は点数や偏差値を知って終わりではなく、むしろ得点できなかった問題の解き直しに意味があるのではないでしょうか。
入試に出そうな問題が出題されてるわけですから、入試本番前に弱点が分かり、本番では解けるようにするわけです。
自己採点して、得点できなかった問題は、それこそ個別指導塾の先生の前でチャレンジして、どこがネックになっているのかを見つけて貰い、授業で教えて貰う（結果がでる9月10日前に）。

ただ、早めに科目や配点を踏まえた志望校対策に特化するのが吉だとは思います。

前回のスレの中で、今の塾を選択しようというお子さんとスレ主さんの判断について、私は疑問を表明していたかと思います。
「どの参考書をいつまで」式の計画には金を払うだけの価値はなく、だれがどのようにサポートするかが重要だからです。
失礼ながらその種の塾が目立って増えているのは「人件費が大胆に削減できるから」にすぎないでしょう。
たまたま能力の高い学生講師にあたるかもしれないというのは、成算の乏しいバクチだと考えています。
学生だから能力に限界があるということにはなりません。
私自身入学式の前から家庭教師を始めていました。
たとえばセンター試験の過去問を素材にして指導するなら、問題が一目で解けてその根拠を説明できれば十分だと思います。
それができる学生は存在しますよ。ただ、そういう塾で講師はしないというだけではないでしょうか。時給安いですしね。

「佐藤ママ」については、世間の誤解や思い込みをうまく利用した商売ですので、そこは勝手にやってくださいという感じです。
まず、父親の佐藤氏は選挙にも出るような左翼政党の活動家でもあります。
有能な弁護士であってもそれほど裕福ではないはずです。
子どもを全部私立というのは大変だったでしょうね。
灘が贅沢な学校ではないというのもよかったのだと思います。
率直に言ってこのお母様の「サポート」は本人の満足感にはつながっていてもお子さんの学力には寄与していないと考えたほうがいいですよ。
お子さんの一人も「母は子供が好きすぎるだけの普通の人」だと言っています。
灘は毎年10人以上理３に入ってくる恐ろしい学校で、逆に言えばどの程度の学力が必要なのかは灘の生徒自身が日本で一番わかっています。
親の指示や誘導などと無関係にそれぞれが勝手に勉強して勝手に合格していただけだというのが事実に近いでしょう。
親のしたいことをさせてあげていたのは「親孝行で優しい子」であると同時に「そんなことは自分の学力には関係がないのでそれほど関心がない」ということもあるのではないでしょうか。

結論は出ているように思えますが…自転車で30分かかる塾は辞めて、学校の自習室を利用する。スマホは解約。
佐藤ママ流サポートを目指すなら、ご自分と二人三脚でお子さんに寄り添いましょう。模試会場には車でお迎えに行って（寄り道防止）帰宅後は一緒に自己採点してあげましょう。

良い家庭教師を見つけ、出来なかった問題の解説をお願いしましょう。それが出来ない教師であれば、別の方に依頼しましょう。授業中、お母さんも参加して、メモを取りましょう。

息子さん。
高校生とありますが、精神年齢は10才くらいかな…
脳に障害があるのですよね、心配です。

夢は教師になりたい、と。
残念ですが、教員試験に合格出来ない可能性があります。適性検査が通らないかも…第二の夢を考えておいて下さい。

忠告をひとつだけ…
ハンズフリーで通話しながらの、ながら自転車走行は道交法違反。事故を起こせば、進学どころではなくなります。
塾まで片道30分の時間を彼女との通話に充てている、とあったので、これは全力で阻止して下さい。
イヤホンや補聴器をしていると、警官に呼び止められます。

ちなみに、聴覚障害者の四輪運転は、条件を満たせば可能ですが、二輪は含まれません。←ここ、重要。


ここからはヨコ。
遺伝子と地頭と環境…

何と言っても今年の最たる人は大阪桐蔭の根尾くん。
超一流の二刀流。
彼は今何かと話題の岐阜県出身で、ご両親は開業医。お兄さんは岐阜大医学部在学。姉は看護師。岐阜のエリート。

大阪桐蔭ではAクラスに在籍し、成績はほぼオール5。監督にネオさんと呼ばれるカリスマ性を持つ。

運動神経も抜群。中1でスキースラロームで日本一。中2で世界大会出場。

こんな彼の夢はプロ野球選手。
大阪桐蔭からスカウトが来た時、医者を志望しないことをよくよく確認された、とあります。

ちなみに、大阪桐蔭は日本一厳しい寮生活。
恋愛、外出、スマホ禁止です。
お楽しみは月に一度だけ、コンビニに行くことが許される。

凄い…の一言。

開業医ではなく、勤務医ですね。
父親は診療所の所長。
某朝ドラの女医さんのように町医者ですから、幅広く地域医療に貢献していらっしゃるのでしょうね。

塾の自習室でわざわざ自習するのは、質問を塾講師がいつでも受けてくださる場合以外は、自宅学習に劣るのでは？自宅には必要な参考書やノート、過去のテストがあり、いつでも手にとることはできるし、疲れたら休めるし、ラクな格好で勉強できるし。
息子さんのお部屋が和室（襖云々から推測）なら、襖を間仕切り壁にドアにリフォームして防音性を高めたら、息子さんも年齢なりのプライバシーを保てるし、自室の居心地がよくなれば自習室に行かなくても済むのではないでしょうか。
また、塾迄片道自転車で30分は交通時間かかりますよね。なにかよい方法（車での送迎、電動自転車、危険でなければ原付バイク）はないのかな。