日教組とは、本当はなんの団体なのですか？

大昔だけど、うちの学校は個性的な奴が多く、教え方の下手な先生の授業で全員後ろ向いてたり、黒板拭きを授業中時限発火装置で放火した。


先生やるのも大変だったろうなあ、、。

いまどき塾に通っている子どもをつるしあげる先生なんて聞いたことがありません。
先生たち自身が圧倒的に塾通いの経験者たちです。
？さんはどちらの地域でしょうか。

つるしあげって、今どきそんな事発覚したら問題でしょうに。もっと陰湿ですよ。
塾の時間に遅れるように何かと文句つけてわざとホームルームを長引かせたりね。

私が昔教わった歴史の教師、それはもう酷かった。自虐史観の塊みたいな先生で、洗脳するのに
必死だったんでしょうね、虐殺の嫌な写真ばっかり見せられて、延々と日本は悪い国だ、謝罪し
ていかなくてはいけない、って説いてましたよ。
後から日教組だったってわかったけど。
今でもそんなえぐい先生いるのかな？
私の中では日教組ってそういうイメージ。

＞つるしあげって、今どきそんな事発覚したら問題でしょうに。もっと陰湿ですよ。
塾の時間に遅れるように何かと文句つけてわざとホームルームを長引かせたりね。



そうそう。
変な居残り多かったな～

日教組議員の輿石東氏は「教育に政治的中立などありえない」なんて言ってましたし、
日教組先生は公務中に民主党候補の集会に出席したり、父兄に対して選挙運動をしていますよね。
農協を指導する前に、日教組を指導しなきゃ筋が通らないよね。




産経新聞(2011/6/8)
地方選敗北で民主に危機感
「農協は政治的中立　徹底を」
農水省、月内にも通達

　農林水産省が、全国の農協に対して貸し出しなど金融業務を行う際、「政治的中立」を徹底するよう求める通達を月内にも出すことが７日、分かった。農協の多くが自民党との関係が深いことに不満が強い民主党の意向を受けた措置で、支持率低下や相次ぐ地方選挙での敗北に対する危機感が背景にあるとみられ、選挙対策とも受け取られかねず、議論を呼びそうだ。民主、自民両党の大連立構想に影響する可能性もある。
　農協などに対する監督指指針を改正する形で通達する。指針にはすでに「厳正な政治的中立性の確保」を定めた条項があるが、組合員らに貸し出す際などに差別的な扱いをしないことなどを明記し、徹底を求める。
　きっかけとなったのは、３日に閣議決定された、東日本大震災の被災地の農協に経営破綻を未然に防ぐ資本注入を可能にするための法案。農協への支援に当たり、自民党寄りの姿勢に不満を募らせていた民主党議員が中立性確保の徹底を要求。法案に関連して、農協から意見を聴く民主党の会合では、議員から「（自民候補者の）ポスターが張ってある。公的な金融機関ではあり得ない」などの指摘が出されていた。

民主党って、、、まだ選挙に勝つつもりでいるんだ・・・。あきれたものですね。

教育に政治的中立はないというと、、、まさか、この期に及んで日教組は民主党を支持するのかな？
その時点で、国民の大多数と認識がずれているのではないでしょうか。

子ども、教職員にゆとりを！すべての職場で土曜勤務について校長交渉を
　　都は、土曜日の4時間勤務を長期休業日にも勤務時間の割振り変更ができる条例改正を行います。すべての職場で校長との交渉を行い、土曜日の教育活動と勤務は、①職員の理解と協力、②勤務を強制しない、③本人の同意を得るべき、の三原則をはじめとする文書確認を行ってください。　
土曜勤務について具体化されていない職場も「勤務時間の割振りの要件の緩和」は行われますのですべての職場で交渉と確認を行ってください。
　なお、勤務時間に関しては交渉事項ですので地教委、校長ともに交渉に応じなければ不当労働行為になります。（都教委確認＝週休日に勤務を命じることは勤務条件の変更にあたり、交渉事項である。区市町村教育委員会、学校長は誠意を持って交渉に応じる必要がある。）
分会の交渉の進め方
１． すべての職場で、要求書(別記)を提出し、校長交渉を申入れてください。
２． 校長が交渉に応じない場合は不当労働行為ですので、直ちに単組、東京教組に連絡してください。
３． 校長交渉で文書による回答(一問一答)を求め、職場の勤務時間の割振り変更について確認してください。文書回答に応じない場合は、口頭による回答を文書にして確認します。
　　校長の回答については、「東京教組の都教委交渉(一問一答)の到達点」および「一問一答」（WEEKLY東京教組　№６７７参照）を参考にしてください。
４． 確認した内容を全教職員に配布し、分会のとりくみをアピールするとともに「お試し組合員」をふくめ組合加入を呼びかける。


ソース
http://www4.ocn.ne.jp/~ttutokyo/kinmujikan/0602doyokoutyoukousyou.htm

1.「東京方式と呼ばれる実働勤務時間７時間３０分」
2.「長期休業中の自宅研修権」
3.「産休･育休･育児時間制度の確立」
4.「通院時間の保証」
5.「超勤相殺（調整）」
6.「特昇輪番制」など・・・。

詳しい方に説明をお願いします。

児童の為の組織ではありません。全て労働者としての権利を獲得するための組織です。