日教組とは、本当はなんの団体なのですか？

＞正真正銘のヘイトスピーチですな。


「日本国内から反日民族が消滅しますように。」ですよ。
日本人に嫌われたくなければ反日を止めればいいだけのこと。

同意。

二俣川さん
人を出自でみたらあかん。それはほんまですわ。
同じ人間でっしゃろ。
あんさんのこと何とかしてやりたい思うんやけどなあ。
ちょっと落ち着いたらどないでっか。

教師の資質を問う 　様

同意いたします。
この様な保護者としては見過ごせない教育が、ある意味閉ざされた空間である教室で平然と行われているとしたら、身震いさえ感じます。
今回の件も当事者である生徒が、教員の考えがあまりにも酷いので2chに書き込んだことにより発覚した模様です。

ソース
http://www.j-cast.com/2011/08/26105482.html

記事によるとこの教員は夏休みに行う夏季講習では、「関東大震災時の起きた朝鮮人虐殺の現場」の見学を企画し、参加者を募っていた。（結局誰一人希望者はいなかったそうですが）ともあります。

この様な形で、子供達に自虐史観を植え付けることは、絶対見過ごせることではありません！。
こんな事は大騒ぎすることでは無いと思う人もいるでしょう。
しかし多くの保護者は認めることは出来ないと思いますし、声を上げるべきだと思います（キリ！）

「日教組の正体」で検索しろや。
まあ日本史上有数のゴキブリカスゲロ組織であることは間違いないね。
共産党と在日朝鮮人に乗っ取られてからおかしくなった。

あと、組合員の月額会費１万円の多くが幹部の飲み代や幹部自宅の増築費に回ってるからｗ

もう周知の事実なので申し上げる必要もありませんが、念の為日教組の役割について申し述べます。

被害者は蓮池さん・地村さんをはじめ、皆学年トップクラスの優秀な学業を修めた方々が多く、その様な方々だけを偶然に海岸等の人の少ない場所で短時間にしかも何の情報も無く選択する事は不可能です。北朝鮮の実行犯も学校内の個々の生徒の個人情報を入手する事も非常に困難です。

これらの情報をいとも簡単に怪しまれずに知る立場にあるのは被害者が通う学校の教師のみです。ただ、正常な教師が北朝鮮のスパイや朝鮮総連に情報を提供する事はありませんので必然的に北朝鮮の準諜報機関である日教組(日朝組)に所属する教師の犯行であると論理的に帰結します。

＜生徒の2ちゃんねる書き込みで発覚　日本史「ハングル授業」に賛否両論
J-CASTニュース 8月26日(金)17時32分配信


　「韓流ごり押し」が問題化するなか、神奈川県立高校の教諭が、日本史の授業でハングルを教えたり、校外学習で関東大震災時の朝鮮人虐殺の現場を計画していたことが明らかになった。県教委は学校に対して、このような授業を行わないように指導したが、この指導に対しても、賛否両論が県教委には寄せられている。

　横浜市にある県立高校の地理歴史科の女性教諭が、2010年12月下旬の日本史の授業で、生徒に自分の名刺をハングルで作らせるなどした。さらに、夏休みに行う夏季講習では、「関東大震災時の起きた朝鮮人虐殺の現場」の見学を企画し、参加者を募っていた。2011年8月25日に産経新聞が1面で報じ、問題が表面化した。

■特に教諭の処分は行われていない

　県教委では、「生徒や保護者、県民に疑義を持たれる行為」などとして、高校の校長を通じて指導したが、「問題が持ち込まれたのは高校教育指導課で、指導するのが役割だ」などとして、特に処分は行われていない。

　県教委によると、8月上旬に県民から授業内容の問題点を指摘するメールが高校教育指導課に届いて発覚。メールの具体的な内容や、添付ファイルがあったかどうかについては明らかになっていない。

　実は、この問題は、この高校の生徒が2ちゃんねるに書き込んだことがきっかけになっているようだ。8月6日には、

　　「高校の日本史の授業なんだが教師がハングルの練習をさせてくるんだがこれって問題じゃないのかしかも校外学習では関東大震災時に朝鮮人虐殺となった場所の見学」

と書き込まれ、授業で配られたとみられるプリントの写真もアップロードされた。プリントは「ハングルで名刺を作ろう」と題したもので、「基本的な子音字母と母音字母の組み合わせ」という表が確認できる。ハングルの基本構造を学ぶのには不可欠な表だ。

■教諭は「韓国人に生まれたかった」？

　さらに、書き込みでは、

　　「あまりにひどいので直談判しにいったんだが（もちろん抗議ではなく先生って韓国好きなんですか？程度）韓国人に生まれたかったとかいう始末。テストも朝鮮多め。いやまぁ2ch脳で韓国嫌いになったわけだが日本史の先生が朝鮮の話ばっかするのっていいのか？」

と、教諭の韓国偏重ぶりに嫌悪感を示した。2ちゃんねる上では、

　　「指導要領からがちで離れているようなら教育委員会等にたれこんだ方がいいぞ」
　　「マジ日本史の授業のコマ割いて韓国史や韓国語を高校で教えているなら大問題だぞ」
　　「教育委員会に画像添付してメールしといたほうがいいよ匿名で生徒の親っていう設定にしとけば後腐れもない」

といった返信が相次ぎ、これに背中を押される形で県教委に連絡したものとみられる。

　この問題をめぐっては、賛否両論「少なくない数をいただいている」（県教委）といい、ネット上でも、「偏向している」と教諭を批判する声がある一方、「なぜ授業内容を制限する必要があるのか」と、県教委側の対応を批判する声もある。＞



↑賛否両論って一体・・・。

とにもかくにも、神奈川県立高校に通われている方々には大変気の毒な話です。
そういった意味で、私立に通わせたい。。。という気持ちはよくわかります。

【国内】日教組･全教が支配する学校の卒業式で「韓国旗」が掲揚された事例も･･･教育現場での実態報告
http://news18.[削除しました]/test/read.cgi/news4plus/1164978613/
【社会】「異文化の良さ伝えたい」 大阪の「在日先生」が１００人超える
http://news19.[削除しました]/test/read.cgi/newsplus/1144930754/
【在日】大阪の「在日先生」１００人超 人権教育の実践も期待できる[04/11]
http://news18.[削除しました]/test/read.cgi/news4plus/1144737183/
【大阪】外国籍教員100人超す　９割が韓国籍　民団大阪の要望実る★２〔03/29〕
http://news18.[削除しました]/test/read.cgi/news4plus/1143626379/