女子美の中高大連携授業
日教組とは、本当はなんの団体なのですか?
日教組は危険な団体なのですか?
おしえてください。
教員の世界は、基本的にはラジカル・デモクラシーだ。
身分的には、20年のベテランも新卒の教員も同じ立場。
それがすべて良いとは思わないが、主幹教諭などはどうなのかな。
民間人校長は、功をあせってすぐに自分なりの方法で結果を出そうとするから失敗する。
校長には、支店長のような権限はないからね。
しかも、現場の教員らはあたかも天下りを迎えるような気分で対応する。
売り上げノルマのように進学実績を出そうと目論んでも、うまく行くわけがない。
とくに公立校なら、子どもの学力も千差万別、家庭の教育方針もバラバラだ。
教育は、努力という過程も評価の対象だ。会社のように、結果としての数字がすべてではない。
また、教育内容には一見無駄に思えることもある。無駄を排して効率一辺倒のビジネスとは異質の世界。
私は杉並の藤原さんの学校に、休みの日を選んで訪問したことがある。
リクルート出身だけに話題作りは秀逸。それでもって周囲の不満を抑えていた。
独断専行気味で、他の教員らも面従腹背のようであった。
校長に一定の権限を与える事にしましたから、民間校長もある程度成果が期待できるかも・・・。
現実に大阪府立和泉高校には、このような勢いのある校長もいますしね。
http://ameblo.jp/nakahara-toru/
ちゃんと立派な教師もいるのは知っています。
でも酷い教師は、本当に酷いですから。
現状を知る人のブログがあります。
無断転載は禁止だそうですので、「公立学校の現状」でブログ検索して見てください・・・。
>私は杉並の藤原さんの学校に、休みの日を選んで訪問したことがある。
>リクルート出身だけに話題作りは秀逸。それでもって周囲の不満を抑えていた。
>独断専行気味で、他の教員らも面従腹背のようであった。
もうとっくに「藤原さんの学校」ではないけど。
「周囲の不満を抑えている」程度で、区内最大規模になったり、進学や部活動実績が上がったり、隣接区から越境してでも行きたい保護者が多々いるとお思いなのかしら?
近隣保護者でもないし、何にも判って居ない思い込みを掲示板と言えど、書き散らかさないでいただきたいものです。
教員だけでなく、生徒やその保護者も○○にしてるとしか読めないわ。
藤原さんが辞めたことくらい知っている。
その後、神奈川の教委が催したさる会合でも話を聞いたしね。
ここは、日教組に関するスレ。
そこで、私は藤原さんが校長をしていた学校の「教員」に関して書いただけ。お分かり?
また、あの「夜スペ」だって、サピックスからの売り込みに乗っただけ、と聞いている。
要するに、校内での詳細な議論を省き、合意形成なきままに「世論」受けのよさを背景にした強引なやり方ではなかったのか。
まさしく、あの小泉流だ。
そのときは保護者の支持はあったとしても、そのやり方がいつも結果オーライとは限らなかったであろう。
独断専行となり、暴走になってしまうことも懸念されたわけだ。
>近隣保護者でもないし、何にも判って居ない思い込みを掲示板と言えど、書き散らかさないでいただきたいものです。
それ以降も、公式に訪問した。
あなたや一般の保護者が知らない事情も知っているかもしれない。
あなたの書き込みの自由は尊重するので、私の表現の自由も否定しないでね。
たとえ、気に食わなくとも。自由な国だから。
二俣川さん、ありがとう。
学校説明会で、保護者会で、聞きたかったことが聞けそうです。
>あなたや一般の保護者が知らない事情も知っているかもしれない。
特にこれ。
現役もしくは入学予定保護者に言えないことを、
数日訪問したしただけの他県来校者にベラベラしゃべる教員が、
今もいるのか。
それは日教組の組合員だからなのか。
地方公務員法34条に抵触しないのか。
そんな教員をいつまで置いとくのか。
とっても大事なことですわ。




































