神奈川の公立高校生についてのんびり語りませんか？

連夜の投稿です。
　
学校の友達とは話が合うようです。
先日、「中学校のときは、そうじをサボる人が多くて困った。
しかも、自分が班長で、サボる人を叱る役で大変だった」という話を
したところ、みな同じような経験をしていたようで、お互い
頷き合っていたそうです。
今の高校では、そうじをサボる人は誰もいないそうです。
　
それから、担任の先生に愉快なあだ名をつけています。
ご本人の承認済みだそうです。
ここに書けないのが残念です。

別の高校に行ったお子さんの体育祭の話を聞きました。
髪を茶髪に染めてやったそうです。
もともとそういうお子さんではなく、体育祭の雰囲気作りのようです。
我が子の高校も体育祭時の髪染がかなりあるようで、「どうする？」と
相談しているようです。
少ない事例ですが、私は、「神奈川の公立高校の体育祭では、髪を
染める子が多発する」が結論ではないかとニランでいます。
　
ところで、中間テストの順位が出ました。
やっぱり、というかなんと言うか、平均近辺です。
もともと目標が「全体の２／３以内」だったので、私としては、
拍手喝采の大成功ですが、子供はやや不満の様子です。
別の高校に行ったお友達は、全体の１／３に入ったそうで、
うれしそうにウチの子に話していました。
（その子、とってもいい子なんです。）
　
同じクラスには順位が悪かった子がかなりいて、そういう子ほど、
大声で順位を言い、耳に入るそうです。
賢そうな友達がかなり成績が悪く、いつも遊んでそうな奴が成績がよい、
ということに、驚いている様子です。

今日も雨模様ですね。
中間試験、体育祭が終わり次は期末試験です。
中間試験で大分悪かったうちの子はどのような対策をするでしょうか。
日々の授業をきちんと聞き、授業中に
理解できたところと理解できないところを分類できれば
対策の9割は完了と思うのですが、それができなさそう。
聴いただけではわからない授業と日々戦う努力は
これまでしてこなかった事なので彼には難題です。

校内の補習的な夏期講習の申し込みがあったとか。
予備校の夏期講習のダイレクトメールも届き始めています。
成績が振るわず予備校に行きたいと言い始めるのではないかと思って
棄てないでいるんですが、皆さんはどうでしょうか？

成績が悪くても本人の自覚に任せ、ただただ見守る姿勢でいいのか
自問の日々です。

なんだか孤独すぎてどうしようかと思ってました。(TT)
　
議論はしないスレですが、「ウチはこんな感じ」という話をさせてください。
　
>日々の授業をきちんと聞き、授業中に 理解できたところと理解できない
>ところを分類できれば 対策の9割は完了と思うのですが、
　
まったくその通りだと思います。
その上で、「できる限り授業でわかろう」という姿勢も持ってほしいですね。
難しいですけど。
　
>成績が振るわず予備校に行きたいと言い始めるのではないかと思って
　
あくまで個人的な考えなのですが、「学校の成績が良くない場合に行く塾」は
補習塾というやつですね。
もちろん、バカにして言っているのではありません。
東大合格何十人の有名私立高校にもその学校向きの補習塾があって、そこから
高偏差値の大学に行く生徒もいるようですから。
しかし、そういう良い補習塾に出会うのは難しいように思います。
（ウチの近くに東大出の先生の個人塾があって、そこは、あらゆるレベルの子に
対応できるといううわさですが、、、。）
一方、学校と無関係に進める普通の塾だと、学校と塾の二重苦になりはしないか
と心配です。
　
ウチの子は、文化祭の代休中に態勢を立て直したいと思ってます。
あ、本人じゃなくて、親がです。（笑）

ひつじさん
肝心なことを聞きそびれました。
体育祭いかがでした？

子どもの学校でも体育祭は華やかです。
応援合戦では校庭一杯の華やかな衣装の生徒がダンスを繰り広げます。
平日開催ですが多くの父母が観戦に訪れています。

高校の体育祭など、高校生が楽しめればよいだろうという考えの私は
一番上の子の時には一度しか見に行きませんでした。
見に行ってみて、初めて多くの保護者が衣装つくりから何から
子どもたちのために時間も、手間も、お金も惜しんでいないことを知りました。
きっと時代なんでしょうが・・・
確かに子供たちは楽しそう、衣装もきれい、そろいのクラスTシャツもきれい。
だけれども、なんだかそんな親がかりな感じが苦手です。
我が子たちはそんな私のせいで肩身が狭い思いをしているのに。
かたくなな自分をちょっと反省。

塾について。

これまで、我が家では経済的な理由と本人の希望が一致して
塾にはあまりお世話にならない方針でやってきました。
三人目はもしかして通塾を希望するのではないか、
と漠然と思っておりました。
こどもは昨日は塾の夏期講習のDMを眺めていました。

補習塾というくくりに入るのかわかりませんが
学校の進度に合わせたクラスのある塾もありますね。
高校受験でお世話になった塾にも高校生クラスもあります。
本人が言い出したら、行かせてやってみようかとは
思っていますが親が見学したりする気にはきっとなれないと思います。
（かたくなな親です）

親とすれば演習量さえ増えればいいはず、という思いもあって。
演習量が増えればわからない問題にも当たります。
幸い、家には大学受験を終えたばかりの子もいるので
夜中でも家で教わることが可能なのです。
コンビニ家庭教師です。利用しない手はないですね。

体育祭のお話、ありがとうございます。
お父さんお母さんが深く関与するのは、やはり、時代だと思います。
実は、私のところは、過保護、過干渉の家庭なのですが、
それはそれということで、お願いします。(^^)
　
各家庭に文化があり、子供はその中で育ちますので、当然ですが、
ひつじさんのお子さんが「肩身が狭い」ということはないと思います。
　
>高校受験でお世話になった塾にも高校生クラスもあります。
ウチは、ステ・・、あ、いえ、なんでもありません。
　
>本人が言い出したら、行かせてやってみようかとは
お子さん自身が「行きたい」と言うなら、それもいいですよね。
ウチの子も少し興味はあるようです。
ただ、ウチでは、「学校の補習があるから時間無いでしょ」と言ってます。
するとそれ以上はねばらないので、まあいいかな、と。
　
>幸い、家には大学受験を終えたばかりの子もいるので
おめでとうございます。
もし、上のお子さんが教えてくれるなら、ベストのような気がします。
　
ちなみに、これも1つの考え方と思っていただければと思いますが、
もし、難しいと言っている科目が数学なら、演習量を増やすより、むしろ
わからない所を探し当ててあげた方が効率的な場合もあるかと思います。
上のお子さんにお願いするとか、で。
高校数学ははじまったばかりなので、今わからないことがあっても、
それは小石に躓いたようなもので、そのために「道路の舗装を申請する」より、
「その小石をどけちゃった方が早い」ということもあるかと思うのです。
私の勘違いでしたら、すみません。