偏差値レンジごとのトップ層のレベル｜掲示板スレッド

うーーん、それは、その学校の条件によるのでは？
・小学校がある
・立地が田舎でほかに私学がない
・伝統校で根強いファンがいる
・特待生がいる
などなど・・・・

書き込み、大変わかりやすいです。全く同感です。

Y偏差値だけどこれでいい？
他スレからの転載。


男子
aswg-tutor.hatenablog.com/entry/2020/06/09/151212

女子
aswg-tutor.hatenablog.com/entry/2020/06/11/071354

四谷大塚、日能研の偏差値表で学校に居る生徒の能力が分かると本気で思ってる人って意外に多いですよね。

偏差値表なんて、その学校に合格出来るかの目安でしか無いのに。偏差値至上主義とか偏差値過敏症って感じの人は何を勘違いしてるのか。
そこに通う生徒の学力分布や学校の雰囲気は偏差値表見ても分からないって事が分からないのはなぜなのか。

偏差値ってその時のそのテストの値。だからテスト次第で上下します。
でもその子の持っている潜在能力ってIQと一般的には言われているものだけど
普通のテストでは測れないですよね。

たとえば空間図形にとてつもない
能力をもっている児童でも中学までの空間図形って大した事ないので
差が生まれない、偏差値には反映しないですから。
また数列って後の数学では１つの大きな単元になると思いますが
これも中学受験ではまだ反映されない能力になるのかな（簡単なものは
出てますけど等差（比）数列とその和くらいがせいぜいの範囲でこれなら
数学嫌いの我が娘でも理解し、解けるレベルです。）
だから中学後に失速する児童もいれば加速する児童もいるという事だと思います。

それに加えて本当に中学後に周りにいる優れた友達に刺激を受けて
目覚める児童もいらっしゃると思います。

例外はもちろんあるけど、偏差値とIQには強い相関性があると思いますけど。
当然当日のテストの出来と偏差値には相関性がありますし。

中学受験なんて面接もあっても形。学校だってテストの出来だけで選抜してるのだから、他の判断材料より偏差値を重視するのは全然おかしいと思いません。

あると思いますよ。
伊沢くん率いるクイズノックのメンバーのIQを見たことがありますが、皆さん120越え(130前後が多い)でした。

彼らの大学は東大や早慶等、ついでに中学受験経験組は有名中学出身です。