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投稿者: ＳＳＪ２８ (ID:DJAeL2QnDyI) 投稿日時：2013年 01月 08日 19:38
文部科学省は、２００６年度、体罰について「いかなる場合も行ってはならない」と通知するなど、体罰禁止を打ち出している。
通知では、「体罰による指導により正常な倫理観を養うことはできず、むしろ児童生徒に力による解決への志向を助長させ、いじめや暴力行為などの土壌を生む恐れがある」と指摘。体罰にあたる行為として▽殴る、蹴るなどの身体に対する侵害▽正座などの特定の姿勢を長時間にわたって保持させるような肉体的苦痛を与える行為——を挙げている。
（読売新聞1月8日（火）15時47分 抜粋）
体罰は絶対にしてはならない。
暴力によって何も産み出さない。
国防軍を創設しようとしている政府や核兵器保持を主張する政治家に共通する暴力に頼る認識、異常だ。
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【2822164】 投稿者: 南無阿弥陀仏 (ID:MFzEZlmFzRU) 投稿日時：2013年 01月 16日 23:27
アハハハハハハハハハハ〜がなくてはいかん。
教育者は笑顔が重要なのだよ。笑 -
【2822176】 投稿者: 紙つぶて (ID:8NCU6v1GgG.) 投稿日時：2013年 01月 16日 23:34
＞理解いただけたということかな。
子供の自由は制限されて当然であり、他の子供の自由や権利が制限されることのないように歴然とルールがあるのですよ。
理解できないのはS S J さんだけですよ。
＞ 教師が児童生徒に体罰をすれば学級崩壊が始まる。 体罰を受けた子の心境を想像してほしい。 俺は毎日教師から殴る、蹴るの体罰を受けている 。仕返しがしたいが教師に仕返しは出来ない。 だがこのままではストレスが溜のみんなを誘って大騒ぎしよう 。このように考える子が現れ学級崩壊が始まる。
学級崩壊の原因が体罰だったとは初耳です！！！ -
【2822196】 投稿者: ＳＳＪ２８ (ID:oaycfsQIjVw) 投稿日時：2013年 01月 16日 23:46
＞子供の自由は制限されて当然であり、他の子供の自由や権利が制限されることのないように歴然とルールがあるのですよ。
子どもは自由が制限され学校で日常的に暴行を受けながら育つ奴隷とお考えか。
＞学級崩壊の原因が体罰だったとは初耳です！！！
想像力の欠如、思考の停止。
体罰が学級崩壊や不登校の一因であることは想像に難くない。 -
【2822210】 投稿者: 紙つぶて (ID:9lRKkjXHqjM) 投稿日時：2013年 01月 17日 00:00
＞子どもは自由が制限され学校で日常的に暴行を受けながら育つ奴隷とお考えか 。
子供は学校で日常的に暴行を受けている奴隷
ってのも初耳です。
＞想像力の欠如、思考の停止。 体罰が学級崩壊や不登校の一因であることは想像に難くない 。
要するにS S J さんの想像なのですね、了解です。 -
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【2822212】 投稿者: 南無阿弥陀仏 (ID:mymwEHVbUcw) 投稿日時：2013年 01月 17日 00:00
曲解しないでもらいたい。
子供自らの意思によって他の子供の自由に配慮し、遠慮することは教員が制限して押し付けることとは全く違う。
子供の意識に関係なく、ルールだからとして画一的に押し付け体罰により封じこむのであれば、子供は刑務所の囚人と同じである。
教育という名のもとに看守が「指導」しているのか？
看守は刑務所で働くがよい。笑 -
【2822307】 投稿者: ＳＳＪ２８ (ID:oaycfsQIjVw) 投稿日時：2013年 01月 17日 04:58
私は子どもが学級崩壊をさせ秩序を乱す自由ぐらいはあってもいいと思う。
子どもたちが教師に自らの意思を主張できる当然の権利だ。
大人がデモ活動やストライキをして秩序を乱すのと同じだ。 -
【2822312】 投稿者: 子どもの質が変わってきている (ID:YrG4nV4SSvA) 投稿日時：2013年 01月 17日 05:30
学級崩壊については、小学校一年性が指導力もあるベテラン教師のクラスにもかかわらず
全国でほぼ一斉といってよいタイミングでに始まったと聴いています。
小学校低学年に体罰など今時あり得ない現実をもってみても
小学校入学以前の子どもの育ちに変化が生じていると考えるのが妥当で
S氏のいう想像力は、現状を知らない、手前勝手なものだと思います。 -
【2822315】 投稿者: ＳＳＪ２８ (ID:oaycfsQIjVw) 投稿日時：2013年 01月 17日 06:08
それは子どもの質が変わってきているのではない。
ベテラン教師に人を惹きつける力がないのだ。
技量不足を子どものせいにしてはいけない。