私立中学の価値 2校め

遺伝さん


原発のスレッドって見ています？
それで原発は必要かっていうのがエデュにあって
それを拝見していると、食は大丈夫説でていますね。

原発以前から測っている職業の人が書いてたりしています。


いろな意見が交錯していてますけど
確か、遺伝さんの旦那様は割に大丈夫説だったような
うちは、ぜんぜ～ん気にしていませんよ。（主人）

私の方は、家の食材は慎重に
外食は、普通にという感じです。


先ほどシンガポール人種差別で検索したら
ざっくりいろいろでてきて読んでいました。

シンガポール人って漢民族のことがあまり好きじゃなかったり。
同じアパートメントの隣人が大嫌いだったり、
多民族国家ってどこもこういう問題は避けられないんだと
やはり、住むなら日本ねと感じています。

さくらさん

＞地元集中っていうのと視点さんの言っているのって
＞私は、違うって書いていますし、
＞それになにかになにかを例えることってよくしますよね？

私が聞きたかったのは、その言葉が的を射た例えであるか、という観点ではなく、「レッテル貼り」と万人が思うほどの酷い言葉かどうか？という観点です。
ここにいる視点さんに反論している方は、「ドーピング」や「フライング」という言葉の特殊性を問題視しているのですから、それに匹敵するほどのものでなければ、「レッテル貼り」と視点さんに言われることは心外なのですよ。


＞シンガポール人って漢民族のことがあまり好きじゃなかったり。
＞同じアパートメントの隣人が大嫌いだったり、
＞多民族国家ってどこもこういう問題は避けられないんだと
＞やはり、住むなら日本ねと感じています。

ああ、大阪人としては、ますます親近感を持つなあ・・・
（大阪は在日外国人が多いですから）

資本主義の公教育さん


＞、「レッテル貼り」と万人が思うほどの酷い言葉かどうか？という観点です。

フライング　ドーピング　この言葉についてそれがレッテルを貼ることに使われているのなら
気をつけるべきだと思います。

先取りを　フライング
ドーピングを　私学　+　たとえば鉄みたいな塾　ということになっているのですよね。


これでレッテルになるならうちもレッテル貼られていますよね。
小学４年で公文で学年は超えていましたから。


私は、在日の方が多い地域に住んだことがないので
そこらへんがわからないのですが、
確か、大阪は人情が厚くて
食べ物がおいしく　ここにコメント書いてくださいる方が
生まれは東京人だけれどいいですよ～なんて
感想読むと
素直に住んでみたいなあと思うのですが、それは大阪でも地域によるのですか？

小学校でのいじめで
よくありました。

勉強のできない静かな子を勉強のできるおとなしい子がからかっていました。
からかっていたんですね。

私は、当時仲よしでグループだったんだと思っていたのですよ。
で。。大人になってその賢い子は資産も潤沢でいろんな意味で
足りない部分を親にぷらすされてきたなという感じでした。

その人に「あれ？あのグループの子は友達じゃなかったの？」って
名前をあげたのです。驚いたことにあれだけつついていたのに
友達じゃなかったと言われたのですね。


小学校の時点で、いろんな要素で判断されてきませんでしたか？
私もいろんなレッテルを貼られたような気がします。

だけどそれって今おとなになった私は、
世界中で今ここでもよくあることなんだということを認識したということです。




シンガポールだってそういうことですよね。
相手が漢民族だから嫌い

すごくシンプルです。


私が、小学校４年から子供をいれて学習させていて
それは先取りだったので
フライングと言われれば


「そういう風にも考えられますね」と答えます。

勉強のできない静かな子
この子は貧乏でもあったのですね。

勉強のできない静かな子を勉強のできるおとなしい子がからかっていました

補足）


勉強のできるおとなしい子は、複数人です
勉強のできない静かで貧乏な子は、一人でした。

さくらさん

＞フライング　ドーピング　この言葉についてそれがレッテルを貼ることに使われているのなら
＞気をつけるべきだと思います。

お答えくださってありがとうございました。


＞確か、大阪は人情が厚くて
＞食べ物がおいしく・・・・

大阪は人情が厚くて、熱くて（松岡修造ほどではないが）、暑くて（鬱陶しいくらいという意）、もちろん食べ物も美味しくて、それはそれは愉快な所ですよ♪
でも、なんていうかニュートラルな部分がちょっと他の地域とは違う気がします。

＞地域によるのですか？

在日韓国人の子が半数近いという小学校もあります。
よく大阪の一番問題なのが西成だと思っている人が多いですけど、私は個人的に生野は違った意味で問題多いと思います。

＞そうなると、それは公立学校での基礎学力指導に不備欠陥があるとしか思えません。
少人数で指導にあたれる地方の方が学力検査結果が良いという話題が出ていましたね。
＞実際に私や公立一貫さんなども公立指導に対する不信感からの私学選択です。


私はいろいろ私学の教育相談などにも行きましたが、私学に預けても結局うちで面倒見ないとダメだなと思いました。

それで、親塾でフライングにドーピング三昧です、、。