私立中学の価値 2校め

弱点さん

>自分の意図とは違って捉えられ、そして、それが人に疑問や不満を与えたならば、
>その質問に答えたり、誤解を解いたり、言いすぎれば謝ったりすることは、
>発言した者の責任であり義務でもあると思います。

みな、加害者であり、被害者でもあるのですよ・・

そういった詮索は無益でしょう・・どうでしょうか？

また、ご覧のとおり、私がどんな「論」を主張していたのか、説明できる人もいません・・

当事者でさえ、ウロ覚えのような話ですよね。

そんなものなんですよ。

弱点さん

たとえば、暇人さんの・・

>私が問題としているのは、自分の勘違いで、
>相手に「あなたの知識は中学の社会科のレベルにも達していませんね。
>もう一度中学の社会科から勉強しなおしてください。」と書かれたことです。

暇人さんは、当事者ではないわけですね。
もし、お書きになるなら、私が暇人さんに直接言ったことを問題にすべきでは・・

また、これ・・前の文脈が落ちていますよね。
よく覚えていませんが、もし、私がこういうコメントを言っていたとしたら、
その前に、相手方が何かを言っているはずなんですね。
相手方から「お前、社会科学を知らんな」くらいの中傷発言があったはずですよ。

ほら、こんな具合で、

みな、加害者であり、被害者でもあるのですよ。

「空」であり、詮索は無益でしょう・・どうですか？

未来さん


＞＞ある投稿者の主張Ａを自己解釈でＣと変質させて、批判をされることがありました。
＞ある投稿者は、どのように無常感さんを批判したのか


福の神さんの記憶でも、適性さんの記憶でも、私が昨夜、書いたことは記憶違いでないことがわかりました。
私の記憶では、ある投稿者が無常感さんを批判したのではなく、ある投稿者が主張Ａをされ、無常感さんが主張Ａを自己解釈でＣと変質させて、ある投稿者を批判されたのです。
その過程で、無常感さんがある投稿者に対して「あなたの知識は中学の社会科のレベルにも達していませんね。もう一度中学の社会科から勉強しなおしてください。」と書かれたのです。
そのスレはすでに存在しないので、無常感さんのおっしゃるように「藪の中」です。

暇人さん

> その過程で、無常感さんがある投稿者に対して「あなたの知識は中学の社会科のレベルにも達していませんね。
>もう一度中学の社会科から勉強しなおしてください。」と書かれたのです。

記憶をたどりますので・・

その前に、その投稿者さんがどんな発言をしたのか、書いてください。

暇人さん

それと質問ですが・・

あえて、その投稿者さん　を採り上げる理由　は何でしょうか？

無常感さん


（Ａ）もし、私がこういうコメントを言っていたとしたら、その前に、相手方が何かを言っているはずなんですね。相手方から「お前、社会科学を知らんな」くらいの中傷発言があったはずですよ。


（Ｂ）ほら、こんな具合で、みな、加害者であり、被害者でもあるのですよ。


（Ａ）と（Ｂ）はあなたの文章ですが、（Ｂ）は不要と思います。この場合、自分の単なる推測を例証にするのは不適切と思います。「事実」を例証にすべきでしょう。


＞記憶をたどりますので・・
＞その前に、その投稿者さんがどんな発言をしたのか、書いてください。


これに対しては、あなたの「「空」であり、詮索は無益でしょう・・どうですか？ 」をコメントとさせてください。


＞あえて、その投稿者さん　を採り上げる理由　は何でしょうか？


あのスレでのあなたの失礼な物言いのなかで、思い出したことです。それだけ印象に残ったのでしょう。
それ以上の意味はありません。

適性さん　暇人さん　福の神さんが
見られていたそのスレを実際私が読んで
それでの感想ではないので
とても間接的なんです。



確かに、社会科を勉強してから云々のやりとりは
事実だったのでょうけど
その前に、相手の方とどのような　内容のやりとりだったのか
知りたかった。


ただ、そろって皆さんがどうにもなんとも弾劾したくなる
無理矢理感があったのですね。

人をばかにする人は当たり前ながら自分が一番愚かなこと
ここの皆さんは、マナーのよい方々ですから
決してそのようなことさなさらないでしょう。



無常感さんのこの板においての活動しか、
わかりませんので、今後においてそれは
私だけでなく皆さんから判断されることで
よろしいのではないでしょうか。

もう前知識はしっかりつきましたし。

今後のかつ

削除）今後のかつ