インターエデュPICKUP
10073 コメント 最終更新:

私立中学の価値 2校め

【2043250】
スレッド作成者: ようこそ!書き込み歓迎 (ID:4Xzxz71IPe2)
2011年 03月 02日 23:08

既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。

【2300487】 投稿者: 地域、時代   (ID:P/YjhEVfVGY)
投稿日時:2011年 10月 19日 14:13

その地域、その学校にその時いる先生、子ども、親によって
出てくる問題が違うし、対処も全く違うということ、
私も子どもの学校生活を通して実感しました。
__________________________

判断様

たぶん、判断様のお子様の学校も、我が家と同じく環境の良い公立小だったんだろうな~と想像しています。
そして、判断様も出来る限り学校に協力なさるお母様かと。。
シルバースプーン様も、お話を聞いていると、そういった方のように想像しています。

うちの子の学校では、老眼様が考えて下さっている「地域ボランティアの方達から、色んな事を学ぶ」が、2週間に一度開催されていました。
老眼様、老眼様のこの案は、本当に素晴らしいですよ。
子供達、「おじいちゃんに、こんな事教わった。この地域って、昔ね~!!」って目を輝かせて話をしてくれてましたもの。
多くの学校が取り入れて欲しいな~って思っています。


ただ、その時の相互の人間関係がしっかり作られていれば、
解決できる可能性は高くなると思います。
__________________________

深く深く同意します。
「信頼感」ですよね。
本当に、この部分がものすごく大切だと私も強く思います。
先生達は「教育のプロである」という事を理解していれば、我が子に何かあった時も、大きな何かが発生した時も、私達も先生に子供を任せて、冷静に事の対処にあたっていけるような気がいたします。

そして、投稿者名が「信頼感」の、信頼感様も先生を信頼なさってますし、老眼様(もちろん老眼様も)と信頼感様のお話はものすごく深く、学ぶ所が多いです。

【2300500】 投稿者: 地域、時代   (ID:P/YjhEVfVGY)
投稿日時:2011年 10月 19日 14:23

信頼感様

お話を聞いて、一つ思い出した事があります。

小学校の時、フナの解剖をやったんですよ。
6版位に分かれたのかな、、。
で、私達の半のフナが一番長く心臓をドキドキさせてた。
で、授業が終わった。
私は、0ホな生徒で「うちの班のフナ!まだ生きてる!どれだけ生きるか見てみようや~!!」って、で、班の子達も「ほんまほんま!!」って。。
でも、その時、女の子に一番人気のカッコエエ00君がすっと私の傍に寄って来たんです。
私の耳元で、子供に諭すように言うんですよ。
「00、、可哀想やで。早く殺してあげようや。」って。
で、キュッと彼は心臓を刺してフナを殺したんです。

私、、自分が恥ずかしくなってね。。
本当の優しさってこういう事なんだ、、ってはっと気づいたんですよ。
はい、、前々からその子の事は好きだったのですが、そこからもっともっと好きになりました。

【2300502】 投稿者: 地域、時代   (ID:P/YjhEVfVGY)
投稿日時:2011年 10月 19日 14:25

分かれるのは6「班」ですね、、((+_+))

【2300510】 投稿者: 地域、時代   (ID:P/YjhEVfVGY)
投稿日時:2011年 10月 19日 14:33

遺伝様

私も弱点様と同じように、怖いな~、、、って思います。
遺伝様のように知識がないから、余計怖い~。。。
で、遺伝様に一つ聞きたいのですが、食事から摂取したホルモン系のものって、ずっと体に残留してしまうのですか?
また、食事でそれらを多く摂取していた場合、親→子→孫みたいに、遺伝的にも問題を起こしたりするのですか?
すごく知りたいですっ!!

【2300524】 投稿者: 老眼   (ID:MiuhEY8xKPY)
投稿日時:2011年 10月 19日 14:55

地域時代さん
ありがとうございます
いつものことですが、ハラハラしながら書いてます。
そういっていただけるとうれしくて、妄想が膨らみます。


3年理科の動物飼育はカエルのほうが上手くいくかもしれませんが、
困難さの大きい淡水魚のほうが多くを学べるかなと思いまして。
なかには、誰に教わるでもなく数年かけて品種改良に挑もうとする子も現れるかも・・。


4年理科の年間テーマは充電装置をる。
まずは風力発電、水力発電の自作。
市販のキットは用いず、すべて自作をめざします。
必要な道具は何か、から考えなければなりません。
1学期はまるまるかかるでしょう。
道具作りが終わって、やっと装置を作り始めることができます。
高効率の発電装置を思考錯誤して創る過程で、
電気回路、電池、仕事、力・・・など、
物理分野の基礎を調べなければなりません。
2学期にここまでできれば御の字です。
試験に出るから覚えるのではなく、作るために必要だから調べて覚える・・これは国語と同じです
(自分で本を読んで調べることに、2年生の国語で本の読み込みが効いてきます)
そのことを体感するわけです。
4年も試験は禁です。
納得できる発電装置に仕上がれば、
3学期は充電装置の考案。
できたら特許申請させましょう。

【2300570】 投稿者: 未来   (ID:i4QSL1LgcEo)
投稿日時:2011年 10月 19日 16:09

老眼さん


適性さんに質問されているのですが、
ちなみに、このコメント全部私のですけど
それを踏まえたうえですよね?


>大切に育てて環境も教育も整えたところからのほうが、
>子供は伸びていくでしょう。
>けれど、このローテーションだと粒がそろっているだけで
>なにか突出性のないものになる可能性もあります。
の「突出性」は「人」
>書いているでしょう?
>興味のあるところを 観察
>興味のあるところに 突出性があるのですよ。
>そのあとに 専門性を追求という順番
の「突出性」は「興味」
・・・・・・・・・・・・・・・・・


>興味のあるところに 突出性があるのですよ。

【2300573】 投稿者: 未来   (ID:i4QSL1LgcEo)
投稿日時:2011年 10月 19日 16:15

遺伝さん


韓国はそういう意味では、食に対しておおらかですね。
噂の範疇ということにしておきたいのですが、
食べ残しのリサイクルの話がでてくるくらいですから。

だから、おおらかにアメリカと交渉できるのかも



日本は、食の安全を売りにもしていた。
日本の粉ミルクなんて韓国や、中国では大人気でしたよね。



原発事故あと福島の有機栽培の農家の方が自殺しました。
土にこだわって安全にこだわっていた
本当に残念な死です。



備蓄って難しいでしょう。
保存状態によったらカビのことが心配ですし。
それこそ蔵がいる。
それに大型冷蔵庫も。



今、自分達の食糧は自分達で作るみたいな
自給自足
専門家のお話では、単なるノスタルジイではなく
新しいムーブメント


今回の3.11から日本人らしい発想で新しい価値観
が生まれて再生して欲しい。



温暖な気候もありがたいです。

【2300575】 投稿者: 未来   (ID:i4QSL1LgcEo)
投稿日時:2011年 10月 19日 16:17

補足)今、自分達の食糧は自分達で作るみたいな
  自給自足
  専門家のお話では、単なるノスタルジイではなく
  新しいムーブメントがおきているそうです。

スペシャル連載

すべて見る

サイトメニュー