私立中学の価値ーゼロ　

＞入江塾はWikiに体罰って書かれてるけど、それ覚悟で生徒が集まるし、
塾をやめるという選択肢もあるわけで、限度を超えなければＯＫなんですね。
私の基準では。

こんなの合わない・・・と短期間ですぐ止めましたが、
私は入江塾にいたんですよね。

殴る・・はなかったと思いますが、相当スパルタでしたね。

でも、止める自由はありですよ・・放っておいてもみんなどんどん止めていきます。

そのヘンの事情が、桜宮高校と全然違います。

■無常感さん

書き方を丁寧にしようか～

「お互い同じスレッドに、いない方が」・・少なくても、このスレッドは平和・・・証明済み。経験済み。
とくに、昔らの参加者にとっては、平和。

それは、しってるでしょ？

これは、共通認識として確認しようよ。


スレ主を、スルーしないんでしょ？

いっつも、答えたくないと、スルーしたり、逆質問になるが・・・

答えないなら、『しっている』とういうことで。

「ここが、平和じゃなくなるけど、いいや、誰かいやがろうが、いいや」ってことの「証明」になりますけど～。

適性さん


法律でたとえてみると、それは、

原則＝「法定合意」、申し合わせ＝「約定合意」なんですよ。

双方、特段の理由が無い場合は、双方の法律関係はこの法律に従う・・
こういうのが「法定合意」なんですよね。
でも、特段の理由があった場合、どうするか・・
契約書で違うルールを規定するわけですよ・・これは「約定合意」です。

じゃあ、「約定合意」は破棄出来ないのか・・そんなことはありません。
どちらからか一方的に解約出来る・・それが一般ルールです。


それを制限するために、１か月前予告だとか「解約条項」を入れるわけです。
だけども、解約不可という解約条項を設けることは出来ない。
法定合意の概念が意味をなさなくなるからです。

そもそも、解約条項なんか無かったですよね・・いつもで原則に戻れるのですよ。


・・どうですか、こんな風に整理されてみては？

新型航空機の初期不良続発について。
これからの設計には、ゆとり世代対応設計と言う概念が欠かせない。
取り扱いミス，接続ミス、これらが出来ない，されたら検出，警告，致命的事故を防止する為に自動的に機能停止するなどの、
フールプルーフ設計が要求される。
こげた電池には、その様な設計はされていなかった様だ。

なぜ、答えられない？？・・かは、自分がしってるか～

適性さん

適性さんは困っちゃうと、いつもレスの文字数が少なくなりますが、

【2825172】をきちんと読んでくださいね。
論理的に、弁護士にも出せる理屈なので。

そもそも、約定合意なんてありませんが、
それがある前提で論理立てしても、全然、平気なんです。

原則通りでいきますので、よろしくお願いします。

教育版[削除しました]スパイラル
スポーツ頭⇒スポ推教育学部体育学科⇒体育教員・指導員
⇒次世代スポーツ頭育成＆推薦⇒以下続く
体罰と言う名の暴行の伝統は、拡大再生産し続ける・・・

＞体罰は副因であって、主因ではありません。
＞主因は、学校の体制だと思います・・学校で「逃げ場」が無かった・・そういう環境だったからです。とすれば、そういう学校をそのまま運営継続させていいのか・・当然そういう疑問が出てきますよね。


そう。体罰容認体制の問題。
まわりの人間はすべて（親も！）その体制に組み込まれていた。
だから逃げ場がなかった。


橋下市長はその『体制を』ひっくり返す運動を始めた。


視点さんが反対なのはわかるが、
なんで体罰否定派がそれに反対するんだ？
少なくとも方向性には賛同しなければおかしい。