アートの才能を伸ばす女子教育
私立中学の価値ーゼロ
内容は、私立中学の価値から続く話題です。教育全般です
条件は1つだけ・・「最初から、誰かを、無視する意図がある人を除く」です。
>少なくとも方向性には賛同しなければおかしい。
『件と無関係の入学希望者の門戸を閉ざす指示』
当該指示とその施行において、その法的効果が肯定され他人に損害を与えることの否定、が成立するものなのか?
できなければ、濫用ではないか。
子らのことは考えず、法的解釈と自身の広報効果を考える姿。
ときどき目にするが、目に余る。
この悪知恵に賛同するほうがどうかしている。
■無常感さん
単純な質問なのにね~
いっつも、答えたくないと、スルーしたり、逆質問になるが・・・
それに、追加しとこうか、「長い話で、話をずらす」ってのもね~
>申し合わせ=「約定合意」
??
いやいや・・単純に『あなたの認識を確認してるんだよ。』しってるのか、しらないのか?
それだけだよ~。
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「お互い同じスレッドに、いない方が」・・少なくても、このスレッドは平和・・・証明済み。経験済み。
とくに、昔らの参加者にとっては、平和。
それは、しってるでしょ?
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しってるの?しらないの?
なぜ、自分の認識を表明できないの??
そうだな・・・
■人でも、自転車でも、車でもとおることができる、橋があったとしよう。
ところが、車でとおると、『橋が壊れる』(皆に迷惑になる)
それを『しっていて』・・・それでも、あなたは、原則通り「車で通るのか?」
そして、「壊れたって、しらないよ、原則、原則」って言うのか?
ってことだよ。
まあ、知ったたら、迷惑かかるから、しないよね。まともな人は。
知っていて、したなら、「迷惑かけたい」「おもしろい」ぐらいの感覚なんだろうね。
「はは、壊れた、壊れた」ってか?
まあ、そういう人は、「しらなかった」というものだが・・・
知ってるのだよね~。『橋が壊れる』ようになった、当時者だからね~。
まあ、そういうことだよ。
いまでも。『橋が壊れる』から、自分のとこで、好きなこと書けばいいでしょ?
論として語る場合は、理想を追求すれば良い
ここでの私学論ならそれで良い
でも、桜宮高校のことは、この学校に限って判断しなければならない具体的な問題が多すぎる
知れば知るほど、机上の論理から逸脱した判断が迫られている
体育科の生徒は部活ありきの生活で逃げ場が無い
でも普通科なら部活を止める事も出来る
この学校に行きたい生徒は,後期の普通科の枠を広げると言っているのだから,そちらで受験し入学すれば良い
幸い,桜宮高校は体育科より普通科の方が偏差値が10ほど低い
毎年、前期で落ちた生徒が後期で入学しているのが現実だし(入試倍率は前期体育科が2倍、後期普通科は1倍)
決して「入学希望者の門戸を閉ざす指示」では無いように思うが?
ロム大阪市民さんのご意見を支持します。
学校の体制に瑕疵があるのに、
そのままの体制で入試をして生徒を受け入れることは、
「子供たちのため」にはなりません。
橋下市長が好きだとか、嫌いだとかとは、
別の次元の話です。































