私立中学の価値ーゼロ　

無常感さん

＞なぜですか？

あなたほど聡明な方が、私にそれを問うのか？

無常感さん

＞じゃあ、Aさんの良心とBさんの良心が、衝突したらどうするのでしょうか？・・良心だけでは解決しませんね。
＞解決のカギは、普遍性です。


普遍性ってなんだろう？

私はとても観念的なもの（愛とか尊敬とか）が

人間の普遍性だと思う

＞私はとても観念的なもの（愛とか尊敬とか）が
＞人間の普遍性だと思う

その通りですよね。

ちょっと掲示板から離れている間にこんなことに・・・。

無常感さん

＞じゃあ、Aさんの良心とBさんの良心が、衝突したらどうするのでしょうか？・・良心だけでは解決しませんね。

＞解決のカギは、普遍性です。

良心の衝突はモラルジレンマですよね。高い道徳性を獲得するには、普遍的な倫理観（原則）や慈愛を調和して持つ必要がありますよね。

無常感さんがここでやっている行為って、「相手がやってるんだからこっちもやり返す」・・権利の主張に終始するだけ。
それはそれで自由ですよ。でも道徳性としては小学生レベルですよね？（言った言わない、やったやらない）

そういう行為をしている人が「解決のカギは普遍性です」ってどの口が言うのか・・・。
「普遍性がカギ」と知っているなら高い道徳性を発揮してくださいよ。
普遍性を知識として深く理解しているのでしょ、だったら行動にも伴わせてください。

中学校にて


僕は、スーパーグレート中学生。

自他共に認める頭脳派、僕のいる中学校では、勉強で僕を負かすものはいない。

だから、世の中の誰にも負けないという自信を持っている。
（ちょっと言いすぎだって？でも、自信を持つことはいいことでしょ！）


それから、趣味は哲学の本を読むこと。

昨日もいつもの図書館で本を読んでいたら、「３組」の女の子２人がチョコレートをくれた。

女の子は、溢れ出る教養に弱いと本に書いてあったが、その通りのようだ。

どう、すごいでしょ。




僕は、スーパーグレート中学生。

でも、実は、悩んでいることがある。

次の２つの道で、

右に行くと「興味をそそるものがある。でも、そちらに行くと他人に迷惑をかけることがわかっている。」
左に行くと「他人に迷惑をかけることはないが、興味をそそるものはない。」

右に行く友達がいたので、一緒にくっついていったら、先生に怒られたのだ。

皆、右に行くのに僕だけ左じゃ、ずるいじゃないか！！

しかも、僕は、人から怒られるのが大嫌い。

学校一の頭脳派である僕が、「怒られるようなこと」をするはずがないからである。

しかも、先生は「自分の道は自分で決めるもの」と言っていたではないか。

僕には自信がある。

右の道が正しいはずだ。


そういえば、哲学の本に書いてあった。

中学生は、２つの道を選択する「回路」を作る時期だと。

僕は、今まさにその「回路」を１つ完成させたわけだ。
（本によれば、この「回路」を作ることを「自律する」というらしい。つまり、マイルールを作ったわけだ・・。）


僕の中の「迷い」は消え、新しい「回路（マイルール）」が出来上がった。

僕は、これからは迷わず進む「右の道」へ。

例え、先生にじゃまされようとも・・。


なぜなら、

僕はスーパーグレート中学生（自信あり）

だから。



将来どうなるのか・・・？

（この話は完全なフィクションです）

キミ、スーパーグレイト中学生なら、興味をそそりつつ他人に迷惑をかけない道を建設したまえ。

アハハハハハハハハハハハハハハハハハハ！

その作り話は、テーマが無いですね。

うーん、その話、イミフだね。


それに、迷惑迷惑って言うけど、大した迷惑かけてないでしょ？


それから、愛とか尊敬とか、普遍的じゃないよ。

信頼感さん

あなたもそうだけど、
言葉を誤解して使っていませんか・・

高い道徳性は、普遍性と関係ありますか？
道徳性が高過ぎると、誰もマネは出来ませんよね・・普遍性は無いと思いますよ。

愛に普遍性があるなら、なぜ、離婚は無くならないのでしょうか・・離婚する夫婦の愛が偽物なのでしょうか？ 愛に普遍性は無い・・そう考える方が自然でしょう。

普遍性という言葉を勘違いしてるみたいですが、「たとえ誰であっても適用を受ける」・・こういうのを普遍性というのですね。

愛に普遍性がある・・キリスト教徒は納得するけど、仏教徒はどうですか？・・愛に普遍性があるとは言わないと思いますよ。

キリスト教徒だろうが、仏教徒だろうが、何教徒だろうが、差別はやめようというルール・・こういうのを普遍性があるというのです。