女子美の中高大連携授業
私学中学の価値 3校め
引き続き よろしくお願いします。
中学受験は児童虐待というスレッドですかね。
すごいネーミングだと思ってました。
塾は、たいしたことなかったです子供の楽しく通っていました。
最後の1年は大変だったけどと書いてあったけど
最後の一年の塾の内容が気になりました。
どう大変だったのか。
塾のかけもちをしてやっと私学に入ったのに
またまた中学一年から自発的に塾にいこうと子供自信が思うのか
親のコントロールのもとなのか。
やはり、上位で走るくせがついたらそこのポジションを守ろうとするのでしょうか。
安藤さんは、ボクサーを目指していたけれど
ファイティング原田さんをみて自分の限界を悟り
思考錯誤して数学のすばらしさを教えてくれた
先生を思い出したそこから建築の道に繋がっていったのだと。
この先生は面白い先生で安藤さんが頭が良かったから
自分の作った特別教室で安藤さんを教えたのではないということです。
生きる力とは、自分を取り巻く世界に対する怒り、
「自分はこの仕事をしたい」とい前向きな貪欲さから生まれてくるものです。
と書いています。
>きる力とは、自分を取り巻く世界に対する怒り、
>「自分はこの仕事をしたい」とい前向きな貪欲さから生まれてくるものです。
親に敷かれたレールでは、「自分はこの仕事をしたい」という貪欲なんてでてきません。
時間がかかっても自分がすることは自分でさがさないと。
中学合格と同時に大学は理Ⅲか京医なんって言ってるのではダメ。
>医学部の入試制度、結構面白い試みだなと思いましたが、
>これをすれば、医学部の偏差値がいい具合に下がってくるのでしょうか?
2次試験から数学はずすだけで、偏差値最高峰だからって受けてる連中ははずれるでしょう。
センター試験の数学がとれれば、それ以上の数学なんて、医者にも医学部での研究にも必要ありませんから、難しい数学の試験を課すこと自体がおかしいのですね。
いわば、料理人の試験で数学を難しい数学を課しているようなもの。
それっておかしいでしょ?
通りすがり2さん
ご不満も多々おありだと思いますが、
さくらさんの提案を受け入れていただき、ありがとうございます。
いろいろ失礼なことも申し上げたと思います。すみませんでした。
ところで、本好きのお子さんはもう「13歳のハローワーク」を読まれたでしょうか。
自発的に勉強もしてくれるのですね。うらやましいことです。
私自身が中高大と何も考えず過ごしてしまったので、
中高生のうちに希望の職業に向けて勉強するという感覚がわかりません。
なりたくても手が届かない場合もあるわけですが、
こういう本をきっかけに見つける子もいるのでしょうか。
ちょうどいい年齢だけど、勧めても却下されそう。
並みの本好きだし、軽めの小説専門なので。
さくらさん
>生きる力とは、自分を取り巻く世界に対する怒り、
>「自分はこの仕事をしたい」とい前向きな貪欲さから生まれてくるものです。
こういうものを本人以外の誰かがつけさせることができるものなのでしょうか。
できるとしたら、それはまた何か別物のような気がするんですよね。
親なんて誰だってなれるのですから、
親が教えられることは、いたってシンプルなものなんだと思うんですけど、
どうなのでしょう。




































