在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
私学中学の価値 3校め
引き続き よろしくお願いします。
>ええ~オ~ 嬉しいです。
>地域、時代さん 私 視点さんに褒められましたよ!!
さくらさんって、私と思考パターンが似てる気がするのですね。
文章が短いのも似てるし(笑)。
だからさくらさんが書いてることって、つっこめないのですよ。
>でもね。視点さんは地域、時代さんに親しみを私より感じていると思いますね~
>勝てると思えません。
地域、時代さんは、つっこみどころ満載ですからね(笑)。
するーぷさん
わたしは、ひらがなの やさしいかんじが とてもすきなんですね。
かんじは、ちゅうごくに まかせておいて
ひらがなでいこうというのは すとくいいかんがえと おもいます。
しゅうじも ひらがなのようが やわらなみがでて すきなのですね。
たしかに、えいごなんかは あるふぁべっとだし かんこくの はんぐるも
とういつせいがあるので 7さいまでに おわらせられるのでしょうね。
そうかんがえると にほんのこどもは たいへんな ふたんをかかえているわけですね。
かいがいの ひとに ふきゅうするのであっても ひらがなだけの ほうが
だんぜん つかいやすいですし、はいくも それで たいおう できます。
これは、ひじょうによいと わたし さんせい いたします。
>>その分他の素養が必要になるのでは?
>他の素養・・その必要性は分野に無関係では?
そうですか?
職種によって違うと思いますよ。
臨床医なら体力。
外科医なら手先の器用さ。
数学者ならすばらしい頭脳。
が必要では?
>無常感さんの上げた中審教の話がネタになってたけれど
ぜんぜん取り上げ方が違ってましたね。(さくらさん)
権威主義だろうと思ったから、中央教育審議会答申ということを伏せて、
視点さんのフライング、ドーピングと、内容はほとんど同じ内容のものを、この文章は何だと思う?
と質問したら、みなさんフリーズなさっていましたね。
ネタ出しをしたら、答申の方は誰も批判しませんでした(笑)・・視点さんの文章は違うんだと言い張っていた。
でも、内容的にはほぼ同じなのだから、答申も批判するのでしょう・・そういう人は1人もいませんでした。
なぜ、答申を批判しないのか?・・怖いのですかね? たかが答申ではないですか、法律ではない。
ここでも権威に対する 弱さが 露呈するのですね。




































