私学中学の価値　３校め

弱点

いえいえ。そうでなくて
私的には５００本をめでてみたいタイプなんですね。


それで子供の答えが　いらない　だったから
その先の　イメージを投げかけておきたかったのです☆

弱点　さん　

さん　が　抜けてました。失礼しました☆

さくらさん

愛でたくなる気持ちは、分かりますが、
500色もあると胸がいっぱいになって、
使えなくなりそうですね。

観賞用になりそうです。

12色の方が、色鉛筆でも、絵の具でも、
使い勝手はいいのかもしれません。

同じ色でも濃淡を表現できるし、
混ぜれば違う色を表現できますしね。

さくらさん
あ、そろえて楽しむのは、そうだったんですね。

うちの子もよく言うんです。
要らないって。
この「要らない」が気になるんですよね。
このチャンスを、なぜ？って。(^^;)

無常感さん


そうなんです。私もネットでみて
胸がいっぱいになりました。
綺麗～あれだけの種類を確実に視覚化できるなんて
なんて贅沢なんだって

名前が本当にすっと納得するようにつけられていて。。



弱点さん


本当ですよね。
私は、うむうむ　幸せ割引を使おうと算段までしていたのに。。

お金の計算を目の前でしていたからかな。。

それから、通りすがりさんのコメントにあった



＞私の実感からいうと、東アジアまでは具体的に「一員である」とイメージできます。それは漢字文化です



アジアは、お互い共同体意識をもつことは大切だと
中国も　著作権を裁判で認めた例がでましたし、

アジアが共同体の意識を持って
連帯できれば、白人社会はくつがえるので
今の政治体制は変わると思っています。

糞親父さん

丁寧にレスを追う時間がなくてすみませんでした。

＞何だろう？と思えば実体験したくなりますね。その時点から本当の知識の習得が始まる。
こどもにとって種々体験や交友の時間が必要な理由はそういうところにあると思っています。

それは別にいいのですよ・・外国人とどんどん交流を深めればいい。
でも、それはアジア、世界といった抽象概念ではない・・外国人を知るということです。

＞実感できることをしているかどうか。
していれば、充分イメージできるということ。
こどもたちが世界を意識すること、できるでしょ？　無常感さん。

意識できる、できない・・を問うたわけではないですよね。
意識するものが「抽象化」、「希薄化」すると申したわけです。


アジアの一員という抽象的な概念、大義名分・・
大東亜共栄圏のためにかつて日本は戦争を起こしたのですね。
また、世界の平和ために・・美し過ぎるこの言葉を、アメリカはよく使用しますよね。


外国の友人をたくさんもち、国家を超えて人間としての共感を広げる・・これはとても結構なことです。

でも、それはアジアの一員、世界市民　・・大義名分用語　とはちょっと違うと思います。
おっしゃっている「実感」とは、違うと思いますよ。
まだ、国家と言っている分には、国家エゴがはっきりするので宜しいのではないか・・

アジアという言葉への警鐘を、櫻井よし子さんはおっしゃったのではないかと感じています。

さくらさん

500色って、本当に贅沢ですよね。
好きな色って、ありますか？

子供のころ、なぜか紫がとても好きでした。
オオムラサキを図鑑で追っかけていました。
官位十二階位、高貴な色ですね。

でも、セクシャルバイオレットNo.1あたりから、印象が変わりまして、いまは、なんだか怪しげだな・・と(笑)
いま、調べたのですが、バイオレットとパープルは違うのですね・・おもしろいですね。

いまは、薄いブルー系が好きです。
年齢とともに、好みも変わるのでしょうね。