女子美の中高大連携授業
私学中学の価値 3校め
引き続き よろしくお願いします。
ふうさん
いいですね。私は、私学の良いと思うところは
礼儀作法、テーブルマナーなどを教えていただけたことです。
あと母として妻としての心得を全体集会の時折に触れて
話していただいた。(女子校だったので)
6年制なのでクラブが多岐にわたっていて
それこそ茶道部なんていうのもありました。
さくらさん
そうですね・・天気が悪いですね。
私もジムに通おうかなどと思いましたが、 愚息の授業料で金が無いので見送ります。
>そのあと所用がありこちらに戻ってくるのは夜10時くらいかな。
傘などで見通しが悪いので、お気をつけください。
>おそらく無常感さんは私の思っている以上に柔軟で強い人だなと
いうことです。
そうですね・・かなり頭は柔らかいと思います・・固定観念では見ません。
精神的にもタフな方かと。
そうそう、ケインズの言葉だそうです。共感できますね。
Words ought to be a little wild, for they are the assaults of thoughts on the unthinking.
どうでもいいよさん
>ネット上の戯れ言なんかどうでもいいよ。ネット上で人との繋がりを求めている輩って実在するんだね。
対面、手紙、通話、TV、メール、そしてネット
情報の収得とは別の目的として、1つの有用なツールだと思っています。
対面のように目をみながら、温感風感を肌で感じながら、ということができませんが。
互いに気をつけなければならないことに気をつけさえすれば、
いつしか、対面のときに近い感覚で、人様を介して自分を知ること、自分以外の人の在り様(人様)を知ること、もできると感じています。
ただ、それなりのやり取りを要しますから、そのためには時間がいります。
自分に残されている時間があと何時間、何年かは知りませんが、
その限られた時間を何にどう使うかということは常に考慮しなければならないこともわかっています。
さらに、いまのネット技術のなかでは、出どころの根拠、安全性、所要時間などの点で、
こどもたちが第一選択にすべきではないツールであることも承知しております。
だからこそ、何について会話するか、ということに少々目を向けたいと思いもします。
視点さん
共感できます。
英語って時に日本語よりすっと入りますね。
どうしてだろう。。
私は、ハンバーグの例えも好きでした。
ステーキは書くたびに、お腹いっぱいになるってコメントしたら
企業人さんに美味しいステーキ教えていただいたり。
無常感さんの考えはよくわかるけどさん
別スレがたったときに、自分の立ち位置を説明する必要があると思い、
翌日に、私は視点さんの動きにしたがうと宣言しました。
視点さんに対していろいろ賛否両論があると思いますが、私は視点さんがとても貴重な存在だと思っています。
視点さんは、嫌がっておられたけども、私の感覚ではトリックスターなんですね。
道化者だとと捉えると意味を勘違いするのですが、
生と死、聖と賤、・・2項対立する概念を行ったり、来たりして、意味・・価値づけの強化を行う。
祭りの目的は、死の疑似体験・・そして、生の復活です。
私学は、本来、公教育と対立するところで生き生きと輪郭、アウトラインを形づくるものです。
私学批判は、私学支持と 表裏一体のものです。
視点さんのおっしゃっていることに、一面の真理がある・・これが大切なんです。
公立にとっても、私立にとっても・・多くの意味で示唆にとんでいる。
滑稽夢想なものであれば、視点さんのまわりにこんなに人は集まってきません。




































