私学中学の価値　３校め

適性さん

あなた宛のレスがどういうわけか削除されています。

もう、削除スレには触れずに、無常感さんは基本的には昔と変わりがないので、「私学中学の価値」スレでの確認できる無常感さんの発言に言及されたほうがいいと思います。

これが削除されたあなた宛のレスの主旨です。

私学受験限定？さん


この（笑）っていうのですね。
書いてる相手は、おそらく全然記憶に残らないんだと思うのだけど
このコメントが帰ってきた相手は、内容によっては
とっても残るんですね。


なので、私は、絶対使わないと決めています。
私学受験限定さん？もそうなのですね。

絵文字は使いますけど☆あと←この☆マークは。。

弱点さん


どうしたのかしらってあの後だったからよけい。
なにもなく無事でよかったです。

台風１５号がきてるみたいですよ。
大きいみたいなんですけど
どこら辺を通過するのかしら。


また、暇な時にどちらにでもコメント下さいね。

＞う～ん、
＞こういう状況こそ、実行支配と言うのでは・・

無常感さんも、国？とからめるのですね～。

ここは、

誰が、何を書こうが、排除されることの絶対ない、言論の自由が売りでしょ？？？

言論の自由　で　実効支配が可能なのですか？。

しかし、そんなことで、実行支配ができるとは、しりませんでした。

私は、『あなた』が、「私について」書いた内容で、確認してるのですよ。なにか問題ですか？？？

その書いた内容の元の、コメントが、これです。と・・・全文引用するだけですよ。
なぜ、しないのですか？？

＞先ほど言った理由で、ちょっと休業します。

相手の批難にかずけながら、事実を出さずに逃げ出したというわけです。
この事実を出さないということが、すでに自分に非があることを認めた証拠となります。

国際司法の場で事実をつき合わせたら、相手に軍配があがるからという某国のようです。


やっと、この最長スレも終わりかけですか。
ここは、ああいえばこういう常連たちがいる上、くだらぬチャットも多くてあまり読む気もしませんでしたが、ここの常連数人が
このスレッドで、他の悪口たたいていたのはよく目にしましたね。
抗議されたり、なだめられたりで、やっと一時やめたときも、謝罪しなかったのが印象に残っています。

無常感さん


＞「能力に応じて」・・では、「何が平等」と言えますかね？


何人であっても、国立附属中学（高校）や私立の中学（高校）を
受験する権利がある。
そして学校側は、出自など子ども自身の能力以外のことを理由に
不合格にすることは出来ない。
これって平等のうちでは。
逆に勉強適性がない子供に、例えば灘レベルの数学の授業を
強制的に受けさせるのは時間の無駄というか、拷問というもの。


＞公教育のブログラムなかの一部に、社会教育、家庭教育が入っても、
＞よろしいのではないか・・私は、そう思いますが。


家庭教育は難しい気がしますが、社会教育はありですね。
塾やお稽古やスポーツなど志向する分野で使えるような
学校外バウチャー制は、よい考え方だと思っています。


＞能力が上から下までレンジに応じて平等に、国家が教育を提供する
＞・・それが「公教育」だろうと思うのですよ。


この場合の「能力」とは、どうやって測るのでしょう？
差が開きにくいであろう、6歳児時点のIQとか身体能力で、
お勉強コースとか、歯車コースとか、
オリンピックコースとかに分ける？
そして進路にあった教育を提供する？？？
いよいよどこかの国のようなコトを想像してしまうのですが…。

書いてから先を読んだら、休業中でしたか。
失礼致しました。

■受験私学限定？さん

＞もう、削除スレには触れずに、無常感さんは基本的には昔と変わりがないので、「私学中学の価値」
＞スレでの確認できる無常感さんの発言に言及されたほうがいいと思います。


削除スレは、削除されていますが、一部、引用した分については、私が保存しています。
それについては、そのままですし、意図的な改変はしません。

私学助成金の問題では、なぜ、その主張をするのかの『核』の部分になりますので、引用はしますよ。

なぜ、この主張をするのかは、とても重要なんですよ。

その「なぜ」を、わざと隠すのは、理由があるわけです。

第三者が、そのスレを見て確認できないことは、知ってますから、それは、その人の判断にまかせます。

あの人が・・・

＞いくらでも、情報操作が出来るわけですよ。

と言っても、別に、いいのです。私は、コメント改変なんか「しない」ですからね。

ほんとは、無常感さんは、しってますからね。それは、私と無常感さんの話です。


しかし・・

「確認できる発言」さえ、逃げるのですが・・・どうしましょうか？？