私学中学の価値　３校め

凡才さん

今年もよろしくお願いします。

凡才さんのおっしゃりたいことは・・

豊かになった日本で、大学受験へのステップで、塾、私学といった手段が現にある以上、勉強に特化しなくても出来る受験生への対抗措置として、主体的な生き方ではないが、お金をかけてでも塾、私学の選択するという現実が変わることはない・・こういうことではないかと解釈しました。

塾、私学では、受験勉強の仕方は、最初からセットアップされているのでとても便利ですよね。勉強の仕方を全部、自分で考えた我々の時代とは全然違ってラクです。でも、そこで抜け落ちる何かが無いのか・・

遊びたい盛りの高校生が、受験勉強なんて嫌に決まってますよね・・それを自力でやるなんて相当な苦行です。

最初は嫌で嫌で仕方がなかった自力の受験勉強・・この苦行はかなりのところまでいくと、一山、超えて快楽があると思うのですよ。

その境地を知るか知らないか・・
そこで、随分生き方が変わるような気がします。もちろん、受験勉強じゃなくてもいいのですが、「突き抜ける」感覚・・大人へのステップです。

大学に行く目的が何なのか・・ですが、
私は、個人的には教養を身につけるため
だと思います。

就職のためではないですよ。

就職のためだということでしたら、
たとえば文学部哲学科・・必要でしょうか。

文学部哲学科は、ほぼお寺の住職さんのご子息で占領されていますね。就職に関しては、関心が無い方が多いですね。

弱点さま

享楽に耽らなくてもいいかもしれませんね（笑）
人生なので、躓いたり転んだりはしますよね、多少。
でも、やっぱり、転びたくないですよね・・・
親は、人生を余分に生きている分、見えてしまうことがあります。
ああ、転ぶなって。こっちの道がベターだなとか。
それを回避させようとしたり、勧めたりしますよね、親って。
それが親だから。愛していますもん、子どものこと。
要するに転ばぬ先の杖・・・です。
だから、案外、転んでないんじゃないかなって思います。
言い方を変えると、転んだ！って実感できるような躓きが少ないんではないか。

私は、親自身も忍耐や辛抱が必要なんだと思っています。
もちろん、冷たく突き放すのではなく、じっと耐える。

言い方は悪いのですが、子育てをたまごっち（古い？）と考えてしまいます。
手をかければかけるほど、良い子に育つ？
学歴も高ければ高いほど、良い人生？
確かに、完璧に否定できない社会でもあるので。
しかし、杖は自分の手作りではないので、いつか合わなくなるでしょう。


＞＞最近の若い方に多いですが、好きな仕事はすぐ覚えるけど、
＞＞嫌いな仕事は覚えない・・（無常感さま）

これ、ほんとに多いのです。挙句、自分の能力はこの嫌いな仕事の為にあるのではない、と杖を振り回すのです。嫌いな仕事でも、転んで転んで達成して、初めて能力が認められることを知らないんですね。

＞＞何かのせい、人のせいにしたがるところでしょうか。
＞＞自分を見ない。 （弱点さま）

傷つくのが怖い、のかな。転んだと自覚したくない、のかな、
と思います。そして、自分の考えに固執する。正しいと思いたい。

無常感さま

一山越えられる人ばかりではありませんよ。私なんか、挫折の方が多かった人生です。でも、その時に思うんです。
人の為に生きる時間、それこそが、自分の存在を認められる時間だって。
他者の為になろうとする、それを徒労だとか、無駄だとか思わない、
そんな、余裕は、どうですかね、１、２年くらいの受験苦行で終わらせた方が育ちそうな気がしますが。
自分で決めて、自分で行動して、自分で責任を取ること、
この責任の部分がミソなんだと思います。
人の敷いたレールでは、ここ、やりませんもん。
自分で決めたような気になり、自分でやったような気になるけれど、
いざ、結果が上手くいかないとそれを受け止められない。
それを知っているから、結果がついてくるように、周りは必死になりますよね。

余談ですが、どんな仕事であっても人の役に立つんだという美意識、欲しいですよね・・・

枕流漱石さん

それは勉強というより、年齢、経験だと思うのですね。若い頃は感じなかったけど、年齢を重ねて感じるものがある。

金、出世、権力・・若い頃はこういったものでいさかいをするのが普通だけど、年齢を重ねたときに優しさをもてるか・・そこが教養の違いではないかと。

凡才さん

そうですか・・文学部哲学科は、住職の子息が多いのですか。お坊さんの世界でも、学歴で箔をつけるのですかね。

無常感さん
>最近の若い方に多いですが、好きな仕事はすぐ覚えるけど、
>嫌いな仕事は覚えない・・これって、ダメだと思うのですよ。

これは最後まで覚えないということでしょうか？
覚えることから逃げるのでしょうか？
そんな人が就職できるのですか？
採用者はどこを見ているの？って話になりますね。

>嫌で嫌で仕方無かったけど、あれこれ自分で考え苦労して工夫しているうちに、
>やがてその仕事が好きになる・・これを「本物」と言ってはいけないでしょうか。

何が本物なのかよくわかりませんが、
自分の身になっているという意味でしたら、本物でいいんじゃないでしょうか。
ゲームで得た思考が本物じゃないと言えるのか、
それはまた別の話だと思います。

大学へ行く目的ですが、大学側は教養をつけさせるためと言うでしょう。
本人や保護者も教養をつけるためと言うかもしれません。
だったら、別にどこの大学でもいいんじゃないですか？
大学によって、それほど学ぶ教養に差があるのでしょうか？
なぜ大学名にこだわるのでしょうか。
現在のように受験で過熱するということは、
教養はおまけなんだと思います。