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私学中学の価値 3校め

【2453513】
スレッド作成者: ようこそ!書き込み歓迎 (ID:80gWfX5qAeY)
2012年 03月 03日 00:25

引き続き よろしくお願いします。

【2825628】 投稿者: 無常感   (ID:z5LlVDPl6VM)
投稿日時:2013年 01月 19日 21:36

枕流漱石さん

よく、判断力などと言いますよね。

いろいろな考え方がある・・
そして、結論は・・どう判断するのか。
判断の仕方・・なんていうテキストは無いですよね、
これは知識ではないからです。
良い判断をするためには、教養が必要だと思います。

別スレで、体罰の是非が問題になってましたが、
これは論点ではありません。
体罰はいけないに決まってます。

生徒を自殺に追いやった環境(学校、家庭)
・・これが論点です。

そういったことがサラサラと思い浮かぶ、
それが良い判断につながると思っています。

でも、コードが合わない人は、
体罰の是非をやっていたり、政治家の好き嫌いを
やってたりする。
会話がかみあわないわけですね。

【2825643】 投稿者: 弱点   (ID:0CO/X.SL80U)
投稿日時:2013年 01月 19日 22:01

無常感さん
>会議なんかでは、私は最初と最後をおさえるようにしてます。

無常感さんらしいですね~。
無常感さんには「いまさら?」な記事だったわけですね。

>生徒を自殺に追いやった環境(学校、家庭)
>・・これが論点です。

そうだとしても、これを論点にすることはできないでしょう。
それぞれの人が思うところはあると思いますが、そんなこと語れませんよ。
一般論として語ることも今は難しい。
だから、体罰や政治家の判断の是非が無難なのでしょう。
そこに問題がないわけではないのですから。

「コードが合わない人」って、そこが懇願したところです。
そこを例に採り上げないといけないことなのでしょうか?
無常感さんは大人なんですよね?


枕流漱石さん
>日本は生きづらい、そう感じているようです。

留学されているのならば、頼もしいですね~。
なるほど。窮屈だったんでしょうか。
確かにそういう面はありますね。
小さいときに普通から外れると、すごく悩みますよね。
行けなくなったことで、絶望もしました。(笑)
何があっても、あれよりマシに違いない、みたいなところがあります。

>もちろん、十分、相手の考えも、過去も、理解したいと思っているものの、
>世の中の不条理は、人間が作り出しているのかも・・・と。

そうなのでしょうね。
不条理をなくすことは不可能だと思っています。
もしもなくせたとしても、人間は慣れて忘れますし、それに寿命もありますから、
また不条理が生まれることになりますよね。

>世界で、他国、他民族、多文化、と対峙するには、あまりに、平和で裕福すぎるような気もしますが、
>それが、それこそが、日本の強みでもあるようにも思います。

強みですか。
何ができるのでしょうか。

>でも、親はどこまで介入できますか?これ、躓きますよね・・・・・子どもは。

親はどうしても理想を求めてしまうから、何もできないんじゃないでしょうか。
子どもは器用に立ち回れず、つまずきます。
素直な子ほど。
それで悩む子(大人も?)は増えている気がするんですね。

【2825672】 投稿者: 無常感   (ID:z5LlVDPl6VM)
投稿日時:2013年 01月 19日 22:24

弱点さん

この掲示板ではやりませんが、職場で具体的な案件を判断しなければならないときは一般論では済みません。混み入った事象を、判断しなければならない。

そこで必要なのは教養ですよ。

高い教養がある人が、善い判断が出来る。
そのことに見合った役職と、サラリーが与えられます。コードが合わないと、給料が上がらないということです。

よく「サラリーマンの教養の書」なんて、紹介されていますよね。教養で差がつくから、そういう言葉が効くわけです。

何を読むかではなく、どう考えるか・・
本当は、こちらの方が大事だと思いますけどね。

【2825716】 投稿者: 弱点   (ID:0CO/X.SL80U)
投稿日時:2013年 01月 19日 23:10

無常感さん
ここは職場の閉じた世界ではなく、ネット上の誰が見るかも分からないところです。
そんなところであれこれ議論できる内容ではないでしょうということです。
それが論点であっても、学校がどうのが限界ですよ。
それすらしたくないぐらいです。

>よく「サラリーマンの教養の書」なんて、紹介されていますよね。
>教養で差がつくから、そういう言葉が効くわけです。

みんなが読むから、差がつかないわけですね。

>何を読むかではなく、どう考えるか・・
>本当は、こちらの方が大事だと思いますけどね。

そこに異論はないです。

高い教養がある人が善い判断ができるならば、
早く善い判断をして、今の世の中を何とかしてくださいよ
と教養のない私は思うんですね。

もしかして役職や給料のために必死に教養を追求してるから、
世の中が怪しくなっているんじゃないのかしら?
何だか学歴追求と変わらないみたいですね。

【2825803】 投稿者: 少しずつ   (ID:qOueI21Jt86)
投稿日時:2013年 01月 20日 01:44

無常感さんが会社で周囲の評価を得られない理由が詳らかになってきましたね。

【2825840】 投稿者: ゲーム好き   (ID:TnhHWQ3pLwg)
投稿日時:2013年 01月 20日 06:17

大学の目的が教養、教養のためには大学は不要・・・文系的議論ですね。私から見ると「教養」なんてくだらないもの、無茶苦茶な議論にどうしても不機嫌さを感じてしまいます。虚しいものにしがみつくのはなんらかの教育の結果でしょう。私はそれが両親、職場からの管理が原因ではないかと占います。

自分だけが必死になるのは構いませんが周囲に押し付ければ家庭、職場、別板からも嫌がらせ、パワハラのように評価されます、とファンとしてアドバイスしておきます。

【2825846】 投稿者: ゲーム好き   (ID:TnhHWQ3pLwg)
投稿日時:2013年 01月 20日 06:27

教養でサラリーが決まる・・・教養教の教えでしょうか。

【2825852】 投稿者: ゲーム好き   (ID:TnhHWQ3pLwg)
投稿日時:2013年 01月 20日 06:42

子供っぽい・・・私のことです。家庭と仕事があるのでゲーム命にはまだなれませんが理屈抜きに好き。ほめ言葉のように感じますね。

料理漫画で水っぽい、水水しいを議論するのですが、味わう時にはどっちでも良いことです。

人によっては肯定的に「子供らしさ」「ネオテニー」という言葉を使います。

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